初中语文七年级下册《二十一“神舟”五号飞船航天员出征记》课件.ppt

; ;世界航天 第一次;知识小站;1、有感情地朗读课文; 2、理解航天员出征的深刻意义; 3、品位本文饱含深情的语言.;读准下列字音;品读英雄事迹;模拟播音员播报新闻 ： 吐字清晰，读准字音 声音响亮，饱含激情;设疑自探; 3、除了这几个场面外，还插入了三段什么内容？;解疑合探;展示分工表;评价分工表;2.本文在记叙过程中主要写了哪几个场面？; 场面描写 是指描写在一定的时间和环境里，若干人物之间相互接触，并产生相应的行动，由此而构成的生活画面。 场面描写对揭示背景，表现主题，发展情节，刻画人物都有重要作用。;描写“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征前的场面;补充交代;4、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？ 你是否羡慕杨利伟，希望长大后和他一样成为一个航天员？ ; 文中有这样一句话：“中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。”从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行分析。 ; “从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。 ; “激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。 ;质疑再探;成功的花  冰 心成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！ ;神圣的事业，严峻的挑战;神圣的事业，严峻的挑战;航天人收到女儿的来信激动不已;开拓性、高风险的事业 ;面对死亡无所畏惧 ;; 神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。;;;;运用拓展;文中???一处最能体现杨利伟优秀的军人素质？;