第2节 速度.ppt

蓝色火焰多媒体工作室 第2节 速度 授课者：秦德斌 情景 探究比较运动快慢的方法 探究比较运动快慢的方法 探究比较运动快慢的方法 探究比较运动快慢的方法 探究比较运动快慢的方法 课时总结 物体运动有快慢 如何比较快慢； 速度定义：单位时间内物体运动的路程 速度公式：v= 单位及换算： 单位：米/秒（m/s） 1km/h= 1/3.6 m/s 1m/s== 3.6 km/ h 课时训练 课时训练 再见 LOGO 你认为猎豹可以追上麋鹿吗?你为什么这样认为? 取两张作业本纸,其中一张对折一次,另一张对折两次,为了使纸片下落平稳,可将纸片的两端向上叠起一部分,让它们从同一高度释放. 活动 猜一猜 哪一个纸片下落得较快？ 结果如你所猜测吗？ 你比较它们下落快慢的方法是什么？哪些量相同?哪些量不同? 做一做 想一想 比较运动快慢的方法： 1、路程相同，比时间 2、时间相同，比路程 思考:如果路程和时间都不相同如何比较呢? 比较游泳运动员的快慢 1M 议一议 红球和绿球运动的距离和时间如图所示,请问那个球运动的快？ 4m 6m 6s 8s 1s内小汽车通过的路程为 小汽车200s运动2000m = ( ) ( ) ______m 飞机2s运动1000m 1s内飞机通过的路程为 ( ) ( ) ______m = 2000m 200s 10 1000m 2s 500 显然，1秒内飞机运动的路程多，故飞机————— 快 探究比较运动快慢的方法 第5.2节 速度 一、比较运动的快慢 1.方法：1)同样的路程比____2)同样的时间比____. 2.速度：____时间内物体通过的路程。 说明:s(路程)—米(m)常用单位km、cm t(时间)—秒(s)常用单位h、min v(速度)—米/秒(m/s)常用单位km/h、m/min cm/min 探究比较运动快慢的方法 常见物体的运动速度(点击图片查看). 算一算: 猎豹能追上鹿吗？ 鹿奔跑时1min可达1.2km，鹿的速度是 km/h 猎豹飞奔时100s可达2800m,猎豹的速度是 m /s 猎豹能追上鹿吗？ 72 28 注意: 1.比较时,单位要相同 2.1m/s=3.6km/h 速度公式 阅读教材相关内容,体会公式运用的规范,讨论一下需要哪些注意点？ 速度公式 注意点: 1.公式应用的四个要素 已知→求→ 解→ 答 2.写出公式后, 要按照公式代入数据,求出结果.数据和结果要有数字和单位 已知： S=8km v=40km/h 求：时间t 答：到达上海需要0.2h. 例:如图中交通标记牌显示的是限速40千米/时，距离上海还有8千米，若汽车以此速度保持不变，计算一下,到达上海需要多少时间？ 40 上海8km 解： 速度公式 生活·物理·社会 请记住这些靠速度为中国增添荣耀的人们:庄泳、陈跃玲、刘翔、杨杨…… S t 1.刘翔运动的比较快,你(观众)判断的方法是怎样的? 裁判员判断的方法是怎样的? 2.刘翔的成绩为12.91s,求刘翔跨栏(110m)的平均速度. 你一定听到过龟兔赛跑的故事,你知道谁跑的快吗?为什么? 我快！ 乌龟 兔子 我快！