钠课件二十九33张苏教版必修1.pptVIP

30 1 2 3 4 5 6 （返回） 参赛课件备注 1、光盘行动环境：VCD 2、软件运行环境：Win2000或WinXP 3、课件制作软件：PowerPoint 4、参赛者信息： ⑹教材版本： 苏教版 ⑺名称： 化学必修1 ⑻年级： 高一年级 ⑼邮寄地址： 江苏省清浦中学高一年级部 ⑽邮编： 223002 ⑴姓名： 陆婵 ⑵工作单位： 江苏省清浦中学 ⑶联系方式： ⑷课件名称： 金属钠的性质及应用 ⑸课件创新点： 图文并茂，使课本知识 融入生活中。视听共享， 使实验现象更加直观、明显。 符合新课标理念。 参赛课件使用说明 1、单击幻灯片自动链接到下一张。 2、在每张主体幻灯片的右上角都有编号。 3、第9张幻灯片中有图片链接； 第10张幻灯片中有视频链接； 第11张幻灯片中有视频链接； 第14张幻灯片中有视频链接。 1 钠元素、镁元素在自然界中分布很广，在海水中储量极为丰富，但都是以化合态存在的。 Na2CO3 Na2SO4 NaCl MgCO3 MgSO4 MgCl2 2 金属钠、金属镁的发现者 ——戴维 3 4 ⑴由海水晒盐得粗盐， 再由粗盐提纯出NaCl固体。 获得金属钠？ 从海水中如何 电解 ⑵工业上电解熔融NaCl 可以得到金属钠。 2NaCl====2Na+Cl2↑ 5 ⑴实验室常将金属钠保存在 盛有煤油的试剂瓶中。 如何保存金属钠？ ⑵工业上用煤油或固体石蜡 将金属钠封存在金属桶中。 6 ⑴用镊子夹取，并用滤纸吸干表面煤油， 放在玻璃片上，用小刀去除表面已变质 的部分。 如何取用金属钠？ ⑵没用完的金属钠放回到原试剂瓶中。 7 钠原子的结构 失去 1个电子 Na Na+ “结构决定性质”，由钠原子构成的 钠单质会有哪些性质呢？ 8 金属钠的性质 观察与思考： 1、观察下列实验，并将观察到的现象及所得结论填入课本表2-3中。 【实验1】取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色及光泽度；将其放置在空气中，观察表面颜色及光泽度的变化。 表2-3 钠的性质实验 实验现象 结论（或化学方程式） 实 验 1 银白色、有金属光泽； 放置几分钟后： 变暗、无光泽。 4Na + O2 === 2Na2O （图片链接） 9 金属钠的性质 观察与思考： 1、观察下列实验，并将观察到的现象及所得结论填入课本表2-3中。 【实验2】 将一小块金属钠放在石棉网上加热，观察现象。 表2-3 钠的性质实验 实验现象 结论（或化学方程式） 实 验 2 钠熔化成一个小球 并燃烧，火焰为黄色， 生成物为淡黄色固体。 钠的熔点低 点燃 2Na + O2 === Na2O2 （视频链接） 10 金属钠的性质 观察与思考： 1、观察下列实验，并将观察到的现象及所得结论填入课本表2-3中。 【实验3】向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞 溶液，然后投入一小块金属钠（约绿豆粒大小） ， 观察实验现象。 表2-3 钠的性质实验 实验现象 结论（或化学方程式） 实 验 2 浮、 游、 熔、 响、 红。 2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑ 密度比水小； 产生气体； 反应放热，钠的熔点低； 反应剧烈； 生成碱性物质。 （视频链接） 11 金属钠的性质 观察与思考： 2、根据上述反应中钠元素化合价的变化情况， 总结钠在反应中体现出的性质。 一、物理性质 1、色、态： 2、硬度： 3、密度： 4、熔点： 5、导热性： 6、导电性： 二、化学性质 1、与？反应 2、与？反应 3、…… 12 金属钠的性质 观察与思考： 2、根据上述反应中钠元素化合价的变化情况， 总结钠在反应中体现出的性质。 一、物理性质 1、色、态：银白色、固态 2、硬度： 小 3、密度： 比水小（0.97g·cm－3） 4、熔点： 低（97.8℃） 5、导热性：良好 6、导电性：良好 13 金属钠的性质 观察与思考： 2、根据上述反应中钠元素化合价的变化情况， 总结钠在反应中体现出的性质。 二、化学性质 1、与非金属单质反应 ⑴与O2反应 4Na + O2 === 2Na2O（白色） 2Na + O2 === Na2O2（淡黄色） ⑵与Cl2反应 2Na + Cl2 === 2NaCl（白色） ⑶与S反应 2Na + S === Na2S (研磨爆炸) 2、与水反应 2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑ 点燃 （强还原性，强还原剂） （视频链接） 14 金属钠的性质 实验探究： 1、金属钠可以与酸