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(苏教版)八年级语文上册第六单元
（苏教版）八年级语文上册第六单元
诵读欣赏 古诗二首
主备人：路红
坡头镇初级中学
2009年9月
学习目标
1、知识与技能：培养学生学习古诗词赏析和自学诗歌的能力
2、过程与方法：有感情的朗诵、背诵，掌握其中的思想感情
3、情感态度与价值观：把握两首诗各自表达的思想感情
学习重、难点：
两首诗各自表达的思想感情。
领会诗词赏析的技巧
课前准备：
教师准备《雁门太守行》、《别云间》的音频资料。
教学课时：
一课时
学习过程：
一、教师活动导课及揭示学习目标：（4分钟）
中华民族是一个历史渊源很深的民族，它的古诗给后辈留下的是宝贵的精神财富，激励后人开拓进取、创造辉煌。今天我们一起诵读欣赏李贺与夏完淳的两首诗。
（1）教师播放两首诗的MTV
（2）展示学习目标：
通过朗读、自主思考，能有感情地背诵诗歌，理解诗歌所表达的思想感情。
（以上两点均由教师通过多媒体展示完成）
（3）师：老师相信，同学们一定会认真自学，用心体会，—定能胜利达标。③《别云间》的作者是 ， 抗清英雄，这首诗是他被捕之后，押解离乡之前所作。云间，松江的古称。其中“ ”用奇特的想象抒发了革命到底的豪情。
④《别云间》一诗的题目有何深刻含义？
课后反思：
（附）板书设计：（幻灯片显示）
雁门太守行
李贺
前四句：写日落前的情景。
后四句：写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。
别 云 间
夏完淳
感情：悲——壮
格调：低治——高亢
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