吉林省乡镇幼儿园园长培训讲座.pptVIP

2011年吉林省乡镇幼儿园园长培训 适合的，就是最好的 ——谈如何有效开展农村幼儿园主题活动 如何有效开展农村幼儿园主题活动 一、学习新理念，改变旧观念 链接一：教师培训 链接二：家长工作 如何有效开展农村幼儿园主题活动 二、以幼儿发展为本，选择有效的主题活动内容。 （一）选择幼儿感兴趣的，适合本园幼儿的主 题内容。 1、依据农村幼儿生活经验确定活动主题。 链接三：主题活动《蔬菜》 2、选择幼儿关注的热点补充活动主题。 链接四：蔬菜网络图 链接五：主题活动《乌拉风情》、《百年舒兰》 如何有效开展农村幼儿园主题活动 如何有效开展农村幼儿园主题活动 四、从幼儿的需要出发，构建有效的主题活动网络。 幼儿的需要 ： （一）物质生活的需要 （二）安全感的需要 （三）游戏、娱乐和运动的需要 （四）同伴交往和友爱的需要 （五）受尊重得赞扬的需要 （六）好奇未知的需要。 图片链接七：主题网络图的构建 如何有效开展农村幼儿园主题活动 五、由静态走向动态，创设有效的主题活动环境 1、整体布局：环境创设一 2、丰富内涵：环境创设二 3、全员参与：环境创设三 4、留有空白：环境创设四 5、三维互动：环境创设五 如何有效开展农村幼儿园主题活动 六、从形式单一走向整合，主题活动与区域设置的有效融合 图片链接——主题背景下的区域活动 七、从孤身作战到共同发展——主题活动中与家长的有效互动 八、从困惑模糊走向理性沉淀——主题资源库的有效建立 图片链接——主题资源库的建立 如何有效开展农村幼儿园主题活动 九、从拒之千里到深度反思——有效反思主题活动的实施过程 反思什么？ 应反思——如何处理好集中教学活动与区域活动的关系？ 应反思——如何处理好内容创新与继承之间的关系？ 应反思——如何处理主题活动中预设与生成之间的关系？ 如何有效开展农村幼儿园主题活动 应反思——如何处理主题活动中五大领域间的关系？ 还应反思——如何处理主题活动与某一领域园本课程的关系？ （图片链接——本土课程） （图片链接——呼兰幼儿园主题活动《多彩的服装》） * * 2011年吉林省乡镇幼儿园园长培训讲座 吉林市教育学院 叶波 2011年8月14日 三、从具体实际出发，确立适宜的主题活动目标 链接六：主题活动目标