语文试卷分析及高三复习汇总建议.ppt

2014年江苏对口单招考试语文试卷分析及高三教学建议 一、试卷特点 （一）依纲据本，强调基础 试题紧扣考纲，基本按照考纲中的“基础知识”、“现代文阅读”、“文言文阅读”、“文学作品欣赏”、“口语交际” 、“综合实践活动”、“应用文写作”、“作文”来编拟题目，试卷中考查的知识点也基本按照考纲规定的相关知识点以及考查的层级设计，题目的素材大部分来源于职高教材基本篇目。考查内容全面，覆盖面广，比较完整地顾及到了中学阶段的语文知识体系。 （二）稳中有变，符合实际 题号 考查内容 题量 分值 题型 一 基础知识及应用 10 20 选择题 二 现代文阅读 9 18 三 文言文 6 6 四 文学作品欣赏 7 20 非选择题 五 文言文阅读（新） 4 10 六 口语交际 1 8 七 综合实践（新） 1 8 八 应用文写作 1 10 九 作文 1 50 （三）关注素养，重视能力 试题从考查学生的“语文素养”入手，全方位考查学生的语文综合能力，从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。在继续体现对汉语的应用性考查、突出语言的规范性要求的同时，进一步弘扬中华优秀传统文化，体现时代精神。 二、试题分析 （一）基础知识及应用 题号 知识点 内容 分值 1 语音 媲（bì）美、装殓(liǎn)、漫溯(shuò) 2 2 文字 挤（跻）身、名符（副）其实、朝代更（叠）迭 2 3 词语解释 锱铢必较（古代计时单位） 2 4 虚词 《文学是灯》开头 2 5 语病 表意不明、句式杂糅、搭配不当 2 6 标点 “少年中国说” 2 7 修辞 每一个成功者都可以享受三呼万岁式的崇敬（比喻） 2 8 表达方式 化装舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些……（抒情） 2 9 文学常识 《警察与赞美诗》亨利希曼 2 10 文学常识 《多年父子成兄弟》刻画了一个可爱而又可敬的父亲形象。 2 （二）现代文阅读 题号 出处 知识点 分值 11 《咬文嚼字》 议论文 第二册 选文的论点 2 12 论证方法 2 13 语句揣摩 2 14 文学常识、写作特点 2 15 《伯格曼法则在北极》 说明文 第一册 开头三个问句的作用 2 16 说明方法 2 17 文意理解 2 18 说明顺序 2 19 联系课文，理解有关内容 2 （四）简答 题号 出处 内容 分值 26 古典诗歌 《青玉案·元夕》 第四册 热闹场面的作用-反衬下阙“那人”孤独冷清 2 27 “蛾儿雪柳黄金缕”的修辞-借代 2 28 “那人”的理解（思考和练习） 2 29 扩展“东风夜放花千树”（60字） 4 30 小说《品质》 第三册 句①表达了我对格斯拉怎样的情感——敬畏（或心灵净化） 2 31 句②描写方法、作用——细节描写（或动作描写）、敬业精神（细致，认真也可以）和高超技艺 4 32 格斯拉形象的社会意义（实际上就是主旨） 4 （五）口语交际 口语交际是听与说双方互动过程，是在具体的情境中人与人之间的信息交流过程，是学生倾听、表达和应对能力的具体实践，是展示学生的交际能力、文明态度、语言素养的平台。口语交际题的考查方式是写作，具有灵活性、多元性的特点。所有的口语交际题均与学生的生活、认知水平、理解能力相切近，无论什么样的题目，均要一句“对象、场合，文明得体地进行交流”的基本要求，针对不同题型，灵活的有创意的进行解答。这就需要学生平时在生活中做个有心人，有意识地关注各种情境中的人际互动，培养自己的创新意识和创造能力。今年考查的是举行祭奠革命烈士活动时，请你以活动主持人的身份写一段开场白。分值是8分，没有变化。 （六）综合实践 该题型是对口高考中出现的新题型，应对课本涉及到的内容和形式进行系统复习。本题分值是8分，考虑到职业学校学生的能力和水平，题目不会太复杂，难度也不会太大，切会让考生有话可说。比如今年考的是“职校学生消费情况调查”的综合实践活动，设计的题目有确立活动主题、拟写宣传标语、为调查问卷设计两个问题、活动环节的设计等，共四小题，各2分。完成这一题，学生必须根据要求恰当表达。作为语文学科的综合性学习，表达能力是一个核心的考查要素，相对于阅读中的语言表达题而言，综合题有特定的情境要求，其语言表达的要求也就更高一些，所以语言风格的选择，要视具体题目的要求而定，不能随意而为。 （七）应用文写作 教材中要求掌握的应用文有18种，分别是便条、单据、启事、通知、计划、评论、访谈录、调查报告、创业策划书、说明书、广告词、求职应聘信、海报、简报、小传、记录、消息、总结，今年考查的是通知的撰写，分值为10分，没有变化。本题启示我们学生要掌握这些应用文的写作格式，在内容上要结合学生的学习和生活实际