27.《卖木雕少年》课件 .pptVIP

非洲南部 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 木雕，是非洲最常见的工艺品。 用个什么词语形容这些木雕？ 用个什么词语形容这些木雕？ 用个什么词语形容这些木雕？ 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 名不虚传　游人如织　 清晰可辨 琳琅满目 各式各样　栩栩如生 爱不释手　五官端正　 语无伦次 构思新奇 一模一样 （mú模样 模具） （mó模范 模式） 词语我会填 大瀑布真是（名不虚传 ）。这里 （游人如织 ），景色（十分壮观 ）。 摊点里陈列的木雕（琳琅满目 ）， （各式各样 ）。其中象墩（构思新奇 ）， 大象雕得（栩栩如生 ），我一看 就（爱不释手）。 琳琅满目 美不胜收 眼花缭乱 应有应有 不胜枚举 丰富多彩 一应俱全 比比皆是 琳琅满目 栩栩如生 惟妙惟肖 鬼斧神工 神来之笔 语无伦次 吞吞吐吐 不知所云 词不达意 胡言乱语 对答如流 伶牙俐齿 侃侃而谈 妙语连珠 言简意赅 谈笑风生 课文围绕木雕写了一个怎样的故事呢？你能在木雕前加上一个动词，梳理一下课文的顺序吗？ （ ）木雕 （ ）木雕 （ ）木雕 （ ）木雕 复习生字词 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 沉甸甸 走 望 遗憾 送 笑 爱不释手 犹豫 遗憾 高兴 感动 “我”选中的是怎样的一个木雕？ 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐等构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 当我正为要不要买这个象墩而（ ）的时候，那个少年走到了我跟前。 当我正为要不要买这个象墩而（ 犹豫）的时候，那个少年走到了我跟前。 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中，你看出他当时是怎样想的？ 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中，你看出他当时是怎样想的？ “买一个吧！”坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 经济支援 朋友！ 原来是中国人援助非洲人民的行为打动了这个普通的卖木雕的少年，可见中非两国人民的友好情谊已经深入非洲人民的心中。 写一写 此时此刻，少年的内心无法平静， ?他忘不了作者（?????????? ）时的喜悦， ?忘不了作者（?????????? ）时的犹豫， ?更忘不了作者带着（??????????????? ）离去的身影。 ?他想：一定要（?????????????????? ），因为（???????????????????? ）。 ?于是，他（???????????????????????????????????????????????? ）。 　　文章最后一段写到：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写，使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。 “这个小，可以带上飞机。” “太好了！” “不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友！我们是朋友！” 我们是朋友！ 我们和非洲人民是朋友！ ?我们和非洲人民永远是朋友！ 在作者需要帮助的时候，少年热情地伸出了双手， 因为——我们是朋友！ 当非洲人民遭受苦难的时候，中国人民热情地伸出了双手， 因为——我们和非洲人民是朋友！ 愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴， 因为——我们和非洲人民永远是朋友！  　　我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 他们都是形容人的言谈哦~ 介绍 挑选 放弃 赠送 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的木雕带回国而感到遗憾。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驼着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。