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2.3富国强兵秦国

2.3 富国强兵的秦国 一、商鞅变法的结果:“商鞅虽死,而 秦卒行其法” 探究:守旧贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么? 自主探究 认识和启示 认识:改革具有必要性;多样性;复杂曲折性;进步性;局限性。 启示: 只有改革,国家才会有光明前程。 改革会遇到重重阻力,必须坚持不懈,有牺牲精神。 改革应充分发挥人才的作用。 要制订法律保障改革的顺利进行。 改革要讲究策略的灵活性,以减少改革的阻力。 (三)变法的历史局限 1.阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料1: 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;……鼓励橄榄油出口。 材料2 :设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。 材料3:我手持一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。 ——梭 伦 材料4:自古驱民在诚信,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。 ——王安石 (1)据材料1、2概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题? (2)结合材料3、4,概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征? (3)结合所学知识,说明梭伦和商鞅的主要历史功绩是什么? 2.阅读下列材料 材料一:“夫秦卒与山东之卒也,犹孟贲与怯夫也;以重力相压,犹乌获之与婴儿也;夫战孟贲乌获之士,以攻不服之弱国,无以异于堕千军之重,集于鸟卵之上,必无幸矣。”????????????????????? ——《战国策·韩策一》 材料二 :商君相秦十午,宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。   ?????????????????????????????????????????——《史记·商君列传》 回答: (1)材料一这一现象说明了什么?这一现象对后世影响如何? ? (2)据材料二,导致商鞅悲惨结局的原因有哪些?从中你受到何启示? * 第二单元 商鞅变法 1、原因 ⑴商鞅变法侵犯贵族利益,受到贵族的抵制和破坏 。 ⑵秦孝公去世。 2、过程 ⑴338BC,秦惠文王下令捕拿商鞅。 ⑵商鞅起兵被杀。 (根本原因) (直接原因) 评价标准: 一场变法和改革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。 3、结果 “商鞅虽死,而秦卒行其法。”(说明变法本身是成功的) 二、商鞅变法成功的原因 1、顺应了历史发展潮流,符合新兴地主阶级要求(根本原因) 3、商鞅不顾自己安危,敢于同旧势力坚决斗争 (个人努力) 2、秦孝公的大力支持(政治保障) 5、充分的舆论宣传,取信于民(“南门徙木”) 由此,你从中能得出什么认识? 4、措施全面彻底(赏罚分明、执法如山、法不阿贵) 探究:商鞅变法产生了怎样的影响?如何评价? “七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅” “(商鞅)举法明教,秦人大治”。 ——(战国)韩非子 “(商鞅)功如丘山,名传后世”。 ——(西汉)桑弘羊 “自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。” ——(宋代)王安石 结合材料和教材内容归纳:商鞅变法的影响 1、政治: 2、经济: 3、军事: 4、国力: 打击了血缘宗法制度,开创了封建专制主义中央集权制度 从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制 极大地提高了秦国军队的战斗力,秦国在对外兼并战争中掌握主动权 增强了国力,为秦的统一奠基。 三、对商鞅变法的评价 (二)历史意义(积极作用) 总之,推动了社会进步,促进了经济繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和后来统一

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