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2018-04-28 发布于福建
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13.夜莺歌声实用课件

第四单元专题：战争与和平学习要;1941年6月，德国法西斯在已;德国苏联 194;无标题;无标题;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;无标题;无标题;苏联卫国战争;13.夜莺的歌声;1.默读课文，检测字词；2.找;木屑口哨甩开呻吟 ;课文写了在苏联卫国战争时期，一;课文写了一件什么事，是按什么顺;再读课文，你对课文中的小主人公;在那惊心动魄的卫国战争年代，一;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递;“怎么会剩下我一个？这里有麻雀;“怎么会剩下我一个？这里有麻雀;大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的;这部分写了小夜莺引诱德国兵，并;分角色读课文军官：“村子里就剩;2、在给敌人带路时，小男孩有哪;小夜莺边走边打路旁树枝，拾球果;如果你是那位德国军官，从你一碰;游击队员听到小夜莺的叫声，知道;德国兵走到林中空地上的时候，突;场景描写（20.21段） ;场队???除法了，行军灶打头，跟着;寻找课文中的场景描写说一说有哪;默读课文的开头和结尾，发现了什;1、课题为什么叫“夜莺的歌声”;课题包含两个意思：一是;机智、勇敢、热爱祖国。是个小英;一、划去下面括号里不正确的读音;五、读课文填空。 1．“;兵带路时，有时候学夜莺叫，有时;课外作业 1、积;世界杯乒乓球比赛场面……;“王励勤,加油!”随着观众此起;“王励勤,加油!”随着观众此起;运用“场面描写”知识结构点评作