应用与指导文写作说课.pptVIP

《应用文写作》课程说课; 课程定位;;为什么要开设《应用文写作》这门课？;课程定位;课程定位;; 通过《应用文写作》课程的学习，使学生熟悉常见的40种应用文文种的基础知识，包括各文种的基本概念、格式规范、适用范围、结构特点、语言运用要求等等。; 培养学生的人文素养，尤其是学生的法律意识、规范意识、礼仪社交意识与权利意识等等。;学习模块 （7个）;2、教学方法与手段;教学方法示意图;教材选用原则;一、与校园文化建设相结合——写作演讲稿、主持词、海报、征文启事、会议通知、会议记录等。 ;二、与实训、实习、毕业相结合—写作“实训报告、实习计划、总结、求职书、简历、合同、劳动协议”等。;三、通过论坛、班级QQ群等网络手段弥补课堂教学的不足，打通课上和课下，使学生把课堂学习直接用于生活实际，学生的写作能力和人文素养得到明显提升。;3、教学大纲——课程安排、考核方法;六、存在的问题; 六、课程改革思路;