广东省2011届高三语文一轮复习课件：教材文言知识梳理以及与巩固(粤教版)第1编-3.pptVIP

[答案]　1.状语后置句　曾经向穆、曹两位乐师学习弹奏琵琶。 2．状语后置句　蜀地的道路艰险难走，比上青天还难！ 3．省略句　只听见鸟儿(在)古树上凄厉地悲鸣。 4．省略句　让(她)畅快地弹几支曲。 5．被动句　被此人的话深深地感动。 6．被动句　歌舞楼台连同那无数英雄业绩，都被雨打风吹去。 7．宾语前置句　唉，你远道之人为什么要来呢？ 8．宾语前置句　无处寻觅英雄孙仲谋。 1．下列句子中加点词语和现代汉语意思相同的一项是 (　　) A．因为长句，歌以赠之 B．老大嫁作商人妇 C．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 D．风流总被，雨打风吹去 [解析]　A．“因为”古义指于是创作；今义是连词，表原因。B.“老大”古义指年纪大；今义指排行第一的人。D.“风流”古义指英雄的流风余韵；今义指有功绩而又有文采的或跟男女间情爱有关的或轻浮放荡。 [答案]　C 2．下列加点词与“浔阳江头夜送客”中“夜”活用现象相同的一项是 (　　) A．莲动下渔舟　　　　　 B．青海长云暗雪山 C．猿猱欲度愁攀援 D．中原北望气如山 [解析]　均属名词作状语。A项属名词作动词；B项属形容词的使动用法；C项属动词的为动用法。 [答案]　D 3．下列句中没有通假字的一项是 (　　) A．拽坝扶锄 B．凭阑拂袖杨花雪 C．所守或匪亲 D．见放着文书 [解析]　A．“坝”通“耙”，C.“匪”通“非”，D.“见”同”现”。 [答案]　B 4．与“主人下马客在船”运用的修辞方法不同的一项是 (　　) A．秦时明月汉时关 B．东西植松柏，左右种梧桐 C．不以物喜，不以己悲 D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 [解析]　例句与A、B、C三项均为互文，D项为比喻。 [答案]　D 5．下列加点词解释不正确的一项是 (　　) A．但有的差使无推故　　　 但：凡，只要 B．一边又要差夫，索应付 索：须 C．你本身做亭长耽几盏酒 耽：耽搁 D．少我的钱，差发内旋拨还 旋：马上，立刻 [解析]　“耽”是“嗜好”的意思。 [答案]　C 6．下列句中加点词意思相同的一项是 (　　) A．故国不堪回首月明中 故国神游 B．便纵有千种风情 纵豆蔻词工 C．相如因持璧却立 却上心头 D．夜深还过女墙来 战士还家尽锦衣 [解析]　均为“纵使”的意思。A.国都/战场；C.后退/可是；D.又/返回。 [答案]　B 7．下列加点的词解释不正确的一项是 (　　) A．无边落木萧萧下 (落叶) 百年多病独登台 (一生) B．潦倒新停浊酒杯 (衰老多病) 此情可待成追忆 (岂待) C．夜深还过女墙来 (古代指为女子经过筑的墙) 山居秋暝 (晚) D．竹喧归浣女 (竹林中声音喧哗) 艰难苦恨繁霜鬓 (形容词使动用法，使……增多) [解析]　“女墙”指石头城上的矮墙。 [答案]　C 基础知识梳理 第一编 教材文言知识巩固 高考总复习（广东专版） 综合素质提高 必修 3　古典诗歌 ： 《山居秋瞑》　　《从军行》(之四)　　《登高》 　　《石头城》　　《锦瑟》　　《蜀道难》　　《琵琶行》(并序)　　《雨霖铃》　　《念奴桥·赤壁怀古》　　《声声慢》　　《永遇乐·京口北固亭怀古》　　《虞美人》　　《书愤》　　《扬州慢》　　《宫曲·叹世》　　《四块玉·别情》　　《哨遍·高祖还乡》 皮日休与归绍仁 唐代诗人皮日休，有一次去拜访朋友归绍仁，见归不在家，就写了这样一首诗： 硬骨残形知几秋，尸骸终是不风流。 顽皮死后应钻遍，都为平生不出头。 归绍仁回来看了皮日休的诗，即作了一首诗回敬： 八片尖皮切作球，水中漫了火中揉。 一团闲气好常在，惹踢招拳总不休。 ①皮诗咏的是__A__(谐__B__)，描写其__C__的特征，以嘲笑归绍仁的__D__。 ②归诗咏的是__A__(“__B__”字双关)，写其__C__过程，表面是在取笑，实则劝告皮日休要__D__。 [答案]　①A.龟　B．归　C．硬骨、顽皮　D．谨慎怕事　②A.皮球　B．皮　C．制作　D．心平气静地过日子，不要惹事，以免招来灾祸。 一、通假字(指出通假字并解释) 1．所守或匪亲(“____”通“____”，________) 2．拽坝扶锄(“____”通“____”，________) 3．见放着文书(“____”通“____”，________) [答案]　1.匪　非　不是　2.坝　耙　一种平地碎土的农具　3.见　现　现成的 二、古今异义词(写出加点词语的古义) 1．铁骑突出刀枪鸣 古义：______________________________ 今义：鼓出来，高于周围