2017年凤凰传媒学院重点实践团队调研报告-苏州大学传媒学院.DOC

2017年凤凰传媒学院重点实践团队调研报告 5.1寻访校友故事 传承东吴精神 ——寻访苏大校友故事暑期社会实践团队调研报告 从1900年到2017年，苏州大学走过百年光阴。秉持“养天地正气、法古今完人”的校训，她致力于发展为一所具前瞻性的综合性大学，培育了兼备专业与通识，创意与执行力的社会中坚人才。时光荏苒，人才辈出，东吴精神也传承至今。 为向苏州大学120周年校庆献礼，苏州大学传媒学院的21位学生利用暑期时间，寻访知名校友或者身边的苏大校友，挖掘校友先进事迹、典型事例或趣闻轶事，以校友求学经历为本，以故事为纲，以访代述，不仅为最终“苏大校友故事”一书的集结出版打好基础，更是激励学子们珍视韶华，规划人生，传承发扬东吴精神。在苏大上海校友会的鼎力帮助支持下，本次活动最终确定了20余位位优秀校友作为寻访对象，寻访内容也各具特色。 大众创业，万众创新。94级物理系董业民先生是奋战在“双创”前线的优秀校友。总结IC创业咖啡成功的经验，董先生认为一在于其清晰而长远的眼光，二是要敢于实践。想要创业成功，就需要专注与专业，而创业，做真正的企业家，需要具备全方位的知识，如财务、市场、法律、人际交往等。 野蛮体魄，文明行为。83级钱天东先生作为班长，除了学业任务外，还为班级组织各类文体活动钱先生自豪表示当年同学的体育都很优秀，在整个苏大都闻名，校运会冠。977年，作为应届毕业生的刘卫东在恢复高考的第一年成功了的苏州医学院陈克潜学术专长主要关于近代思想文化史，”,指的是我们期望的东西；“地”，指的是为人做事的底线，仰望天空又要脚踏实地，因为人无完人。 新学访旧辈，本身就是一个精神传承的过程。红楼的钟声悠悠，银杏不知过了多少个春夏秋冬，落叶落了一地又一地。“最喜欢和关系要好的同学相约自习室学习，每天自习到晚上十点自习室关门才回宿舍。”徐鼎铭回忆起当年求学的场景，十分感谢孜孜以求以及与同伴相互教育的时代氛围。“自信人生二百年，会当水击三千里。”这是苏大东校区一块牌子上写的话，每每读到，都觉得十分自信和感动，或许，这就是东吴精神的力量。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 5.2寻访非遗传人 姑苏文化 ——调查报告 选题依据 身为一座文化古城，非物质丰富，非遗传承人才也在汇聚。倾听、他们的故事 虽然关于非遗文明之前有过一些报道，都不够详尽，更多的是技艺，缺少对人文故事的挖掘。相关报道中视频拍摄的方式比较少。文物修复本身相对枯燥，难以吸引的目光，也就无法进一步深入，自发、自觉地保护文物。 身为传媒工作者，我们希望通过拍摄文物，挖掘出这些匠人自身的故事，记录非物质文明。通过记录几十年如一日勤勉专注的匠人，在这个略显浮躁的社会中，展现出他们的沉静与坚守。 指导老师： 王玉明（苏州大学凤凰传媒学院副教授，主要从事中国电影产业与创作研究，近年来在《当代电影》《中国电视》《中国社会科学报》等核心期刊发表相关学术论文10余篇，编著有《电影产业概论》等著作，主持两项市厅级项目。曾经获得江苏省暑期三下乡活动先进个人，指导学生创作作品多次获得省教育厅一二三等奖。3年来指导的本科生毕业论文2人获得省优秀论文三等奖。） 组长： 朱迪齐 组员： 传媒学院广播电视学专业 陆韵 传媒学院广告学专业 李江薇 三、课题研究过程记录 ： 团队共同书写计划书，请学院老师阅览并提出建议。 确定采访对象，联系非遗传承人 进行沟通，采访时间、 搜集资料，采访提纲，分镜头脚本 现场拍摄 后期整理录音，写稿、剪辑 向各大媒体投稿，并向各公众号上投送，将作品报送参赛。 挑选出这次活动中的成功之处，反思这次活动中的不足之处，来获得提高和成长。 实践总结： 完成了四篇人物报道、团队实践通讯和三篇短视频的剪辑。 七月的苏州，骄阳似火，，采访的日子接连都是四十度的高温。校区较为偏远，组内成员五点多就洗漱出门，前去采拍。 桃花坞蜿蜒小巷我们了如风骨，需竖直挺拔、。 我们传统颜料制作传人仇庆年 我们 我们 通过这次的暑期社会实践，我们锻炼了选题、人员分配、前期协调的综合准备能力。在拍摄开始之前的小组讨论中，我们就分配好任务，分工明确。负责采访和文字稿件的撰写，和陆韵负责拍摄剪辑，负责宣传推广。几位同学都尽心尽力，了自己的工作。因为和团结一心的高温 这次暑期实践让我们近距离地接触了非遗文化，短视频的将专业能力在实践中进一步深化。在，一直着 社会实践的意义除了提高工作能力，为将来走上社会积累一些经验，将课堂上、书本中学到的知识合理准确地运用到实践中，更重要的是能够增强自己的沟通交流、团队协作能力，在人际关系的处理上更进一步。 四、课题研究以及成果表现 在采拍结束后，整理相关视频、，完成了四篇人物报道、团队实践通讯和短视频的剪辑。 最终，作品质量获得了多家媒体的认可。