新四级完形填空评析.doc

新四级完形填空评析 一般来说，在大学英语四级考试中，出题人会给出一篇200-250字的短文，从中去掉20个词，要求考生在15分钟内填完这20个空。 　　完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。 　　根据完形填空这一测试特点，在做完形填空时，应采取以下四个步骤逐一进行。 步骤一，速读全文, 细读首句和最后一句话 了解大意 出题原则: 去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解 完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读， 在阅读中一定要仔细研读首句和最后一句话，跳过空格、生词或不明白的地方快速读完全篇 。研读首句和最后一句话可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。 注意: 不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。 步骤二，初选答案 　　文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下出思路。 （一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。对此，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配 （二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。 (三)固定搭配（重头戏）。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantage of sth. /make use of sth. (四)动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词 (不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。 　　(五)介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、及介词与动词的搭配和用法。 答题方法： 择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。 排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。 同性元素排除法：利用一种叫“同性元素排除法”的方法能够快速地缩小可选范围，找到正确答案。 所谓的同性元素是指具有相同的含义，同样的语法功能以及一致用法的两个或多个选项，只要具备以上几个条件，那它们相互之间就构成了同性元素。选项中一旦出现同性元素，它们必定不是正确答案，道理很简单，如果它们中一个成为正确答案，那么在词义、用法上一模一样的另一个词也必然入选，这就违背了完形填空中四选一的原则，所以一旦发现选项中有同性元素存在，考生应立即将其排除掉。试举一例： 　　“In the United States professors have many other duties 86 teaching, such as administrative or research work . 87 , the time that a professor can spend with a student outside of class is limited.” 　　86. A) but B) except 　　C) with D) besides 　　87. A) However B) Therefore 　　C) Furthermore D) Nevertheless分析以上两题选项，很明显，86题中，A与B互为同性元素，意思与语法功用一模一样，均表示“除了…”（不包含）。87题中A与D也如出一辙，均是表示转折的连词，译为“然而，但是”，这样一来，86题只剩下可选答案C）、D），87题只剩下B）、C），可选范围迅速缩小，再根据上下文逻辑关系的判定可得出正确答案86 D），87 B）。 　　步骤三，回头补缺 　　在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 　　步骤四：复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 　　1．上下文的一