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鱼游在纸上教案
鱼游到了纸上 教学目标: 1.自学生字词,理解“赏心悦目”、“一丝不苟”、“唯一”等词的意思。 2.理解课文内容,学习聋哑青年热爱生活的精神,教育学生要热爱生活,用自己的双手去美化生活。 3.学习作者观察事物、积累材料的方法。 4.有感情地朗读课文。 教学重点: 了解作者和聋哑青年是怎样观察事物的。 教学难点: “鱼游到了我心里”句子意思。 教学时间: 2课时 教具准备: 幻灯片 第一课时学习任务:能正确、流利地朗读课文;能理解部分新词;能初知课文大概。第二课时一、:游到了纸上?研读课文,体会人物品质把金鱼画得栩栩如生从你们抓住的这些重点词、句可以看出青年看鱼达到了忘我的境界,作者写得多好啊!我们一齐读读,读时突出那些重点词、句,语速不要太快,准备好了吗,让我们也来感受一下那忘我的境界吧!聋哑青年27鱼游到了纸上(画鱼) 动作 勤奋专注 青 神态 坚持不懈 年 语言 鱼游到了心里(看鱼) 外貌 …… 1
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