《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》笔记[精品].docVIP

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《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》笔记[精品]

读书摘录内容 2013.2.5 一、?换种思路 1、12条主要谈判策略: 1) 目标至上 2) 重视对手 3) 进行感情投资 4) 谈判形势千差万别 5) 遵循循序渐进的原则 6) 交换评价不相同的东西 7) 摸清对方的谈判准则 8) 开诚布公,避免操纵谈判 9) 始终和对方保持有效沟通,指出显见问题,引导至己方设定的道路 10) 找出问题症结并转化为机会 11) 接受双方的差异 12) 做好准备,列谈判准备清单 2、准备一个好的开场白: 1) 建立良好的人际关系; 2) 提问是收集信息的最好方式; 3) 关注对方的情感和感受,而非谈判本身; 4) 随意的闲聊,建立轻松的沟通气氛。 3、定义谈判:让对方感受你想要对方感受的 4、态度、可信度、透明度是影响力的重要部分;如果心情糟糕,不宜谈判。 5、步子迈得小一些,可以获得惊人的进步,每一个上限都是新的下限。 6、 一切谈判和情境有关,我们随时要关注:我的谈判目标是什么,对方是谁,说服对方需要什么技巧和策略? 7、 谈判要坚持不懈,只有你说结束,谈判才会结束。 二、?人几乎决定一切 1、 对那些愿意倾听自己、尊重自己、积极和自己进行协商的人,人们总是慷慨大方。 2、 对方的性格和情感几乎左右着谈判的每一步进程,当务之急是摸清对方此时此刻的情绪和处境,即使他是老相识。 3、 专业知识在谈判中所起的作用不足10%,人在其中所起的作用超过50%。 4、 如果对方不喜欢你,不相信你,他们就听不进你说的任何一句话。 5、 每一个个体都是与众不同的,你与对方交谈的时候必须将他们当作一个一个的个体。 6、 第三方:任何一场谈判都会有真实存在或者存在于想象中的第三方,可能是谈判者的配偶、同事、朋友、过去的鬼魂、准则等等,你要对这些人负责。 7、 尊重对方:必须真诚,尊重对方,了解对方会带来意想不到的回报。 8、 如何了解对方?随便聊聊吧,要对对方感兴趣,建立关系。 9、 摸清对方的实力并给与肯定;尊重对方,告诉对方可以做得更好。 10、 谈判必须找出决策者。 11、 信任:信任是一种对方能保护你而产生的安全感。 12、 在缺乏信任的谈判中,必须让对方承诺;而且必须弄清对方的承诺方式。 13、 信任,但也要核实: 1) 如果对方获得的信息比你多,则你处于劣势,不要轻易作出承诺,知道获得更多的信息或建立起更多信任; 2) 收集大量与对方有关的细节,问对方并核实是否匹配; 3) 对方逃避问题或转移话题,则掩盖某些东西的可能性比较大; 4) 如果对方欺骗更能获益,则改变刺激物,比如设定严谨的风险控制措施; 5) 除非有明确的保护措施,不要向对方提供自己的资产; 6) 确保任何协议的真实性; 7) 在协议中将违反协议的后果予以说明; 8) 亲自与对方会面,不要藏头露尾; 9) 如果对方对某些内容有所保留,那么就问对方,还有什么是我应该知道的吗? 10) 相信自己的直觉:对方紧张吗?看上去内疚吗?殷勤过度吗?长时间沉默吗?是否拒绝作出承诺? 三、?观念和沟通 1、每个人对同一件事情的认知可能存在巨大的差异。 2、要理解双方所持有的偏见,努力让对方明确表达自己的观点。 3、如何了解对方的观点?提问,在谈判中提问是比陈述更有力量的表达方式。 4、向对方求助是一种强有力的提问方式。 5、如果想说服对方,则紧跟对方的节奏,了解对方脑海中的图景。 6、有效沟通的基本原则: 1) 始终保持沟通; 2) 倾听并提问; 3) 尊重而不是责怪对方; 4) 经常总结; 5) 进行角色互换; 6) 平心静气; 7) 明确目标; 8) 在不损害双方关系的前提下,坚持自己的立场; 9) 寻找不起眼的小信号; 10) 就知觉差异进行讨论; 11) 了解对方作出承诺的方式; 12) 决策前进行协商; 13) 专注于自己力所能及的事情; 14) 避免争论谁是谁非。 7、与对方沟通是尊重对方的表现。 8、先交谈,再提建议。 9、对方的言论和观点比自己的更重要。 10、 如果对方侮辱并威胁你,正确的反应方式是:“请告诉我为什么这么做?” 11、 尊重而不要责怪对方。 12、 对所听到的内容进行总结,确保双方一致取得同意。 13、 将自己置于对方的位置,努力看清对方脑海中的图景。 14、 注意各种信号,如语言的或动作的;留意主谓宾定状补的限定范围,比如我不能把活页卖给你们——我、卖、活页、你们。 15、 作决策之前,征询可能受到影响的人的意见——征询并不意味着听从。 16、 “你无法告诉一个人任何事情,除非他愿意聆听。” 四、?面对强硬的对手 1、准则的力量:准则是赋予某项决定合理性的惯例、政策、参照点或是之前说过的话、承诺、对方同意采取的做法等等。 2、如果事前没有可供利用的准则,则想办法确定一些谈判中对方可能接收的准则。 3、如果想让对方为

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