人教版八年级语文上册第7课《背影》课件.pptVIP

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人教版八年级语文上册第7课《背影》课件

2. 词语 交卸:旧时官吏卸职,向后任交代 。卸,解除、 除去。 奔丧:从外地赶回办理长辈亲属的丧事。丧,不 读 s?ng (丢掉,失去。动词。) 踌躇:犹豫不定。 迂腐:(言谈、行事)拘泥于陈旧的准则,不适应 新时代。 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 颓唐:衰颓败落。 琐屑:指细小繁多的事。 晶莹:光亮而透明。 和前几次一样,李星看都没看就把父亲的来信塞进了抽屉。 来这个远离家乡的小城工作已经快一年了,这期间,月月都要接到父亲的来信,偶尔一个月能接到两封。不过,所有的信,他只看过三封——前三封。 父亲的信 孙盛起 起初,他是怀着焦急的心情等待父亲的来信的。毕竟父亲一个人在乡下料理那一亩三分地,孤苦伶 仃又体弱多病,让他放心不下。第一封信他在收发 室里就迫不及待地拆开来看。父亲不识字,一看就 知道信是让只上了三年小学就回家放羊的邻居周二 狗写的: “儿子,你身体好吗?工作好吗?别担心我,我 的身体还好,日子也还过得去。记住,别睡得太晚, 别和别人打架,别和头儿顶嘴。还有,晚上起夜要披 上衣服,别着凉了。爹说过了,要是在外面惹了祸, 爹就打断你的腿。父亲。” 这封信对他这个中专生说,实在是短而无味, 因此刚拿到信时的兴奋转瞬之间就化为失望。尽管 他并没指望一辈子和黄土打交道的父亲能说出什么 优雅的字句,但这封信也太过生硬,仿佛无话找话, 让他丝毫感觉不到体贴和温暖。不过,他还是立刻 写了回信(信中故意用一些周二狗不认识的字词), 向父亲说了一些小城和自己的工作情况。毕竟父亲 * * * 7 背 影 1. 作者介绍 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号 秋实。原籍浙江绍兴,生于江苏东海。后随家定居 扬州。著名散文家、诗人、学者、民主战士。创作 成就最大的是散文,他的散文细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴,洋溢着一股清新气息。代表作有 《背影》《春》《绿》《荷塘月色》《桨声灯影里 的秦淮河》等,收在《朱自清文集》里。他 5 岁入 私塾,18 岁中学毕业,考入北大,22 岁毕业于北大,1925 年任清华大学教授,创作转向散文,同时 开始了古典文学的研究。1928 年出版了第一本散文 集《背影》,成为文坛上著名的散文作家。这篇《背 影》是他在清华任教时回忆在北大读书时的事。朱 自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,是毛 泽东同志称颂的 “表现我们民族的英雄气概”的爱国 知识分子。 2. 写作背景 本文是作者追忆 8 年前——1917 年在北大读书 时经历三作。1917 年,父亲朱鸿均(任徐州烟酒公 司局长)被解职,朱家 “祸不单行”,祖母又去世, 作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世, 从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧,借钱办完 事后,又变卖典质还债。丧事完毕,父亲到南京找 工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别。然而父 亲在这样艰难的处境下,却没有怨天尤人,而是一 如既往地关爱自己的儿子。作者曾说: “我写 , 就因为文中所引的父亲来信中的那句话。当时读了 父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处, 特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟眼前一 般无二。我这篇文章只是写实。” 这一时期中国社 《背影》 会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗, 知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之 中。作者当时虽未站到革命立场,投入反帝反封建 的斗争中,但作为一名正直、善良、敦厚的知识分 子,必然会感到社会的压抑,产生一种落寞凄凉的 情绪。作者的家庭,因这社会的黑暗而日趋窘迫,“光景很是惨淡,一日不如一日”。作者的父亲,先 是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,老境“颓 唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波 劳碌,前途渺茫,谋事艰难,境遇凄惨的现实。在 他们心头笼罩着一层不散的愁云,如同文章所表现 的灰暗的基调。在这一背景上,作者写出的真挚、 深沉、感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族 伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且在 父子互相体贴,特别是父亲在融会了辛酸与悲凉情 绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情 淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反 抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不 禁簌簌地

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