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城市规划专业本科(五年制)培养方案 建筑城规学院教学工作委员会 2002年7月 一、业务培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建没需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备城市规划专业所需的基本理论知识，掌握基本专业技能，素质全面的应用型高级专门人才。 毕业生能够从事城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等领域工作，具有创新精神和实践能力，具有规划设计方案创作、总体规划和详细规划的编制能力、协作与组织能力，具有初步的应用研究与创新能力。 二、业务培养基本要求（结合学科专业特点编制，以下仅供参考） （一）思想品德与职业素养 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、文化修养、心理素质和健康的体魄，具备高尚的职业道德和社会责任感，有良好的工作作风及团队协作精神和集体奉献精神。 （二）知识结构 1、人文、社会科学知识 掌握马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本知识，能够自觉运用辩证唯物主义观点分析与解决问题；了解艺术、哲学、心理学及中西方历史文化知识，了解当今社会热点。 掌握一门外国语。 2、自然科学知识 掌握高等数学、计算机科学的基本原理与方法，了解系统工程学、工程力学等理论和相关知识。 掌握一种计算机程序语言。 3、专业基础知识 掌握城市规划及其相关专业领域宽广的理论基础知识和规划设计基本操作技能，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。 了解学斜前沿及必威体育精装版发展动态，具有创新意识和独立获取知识的能力以及较高的综合素质。 4、专业知识 掌握城市规划原理、城市道路交通等主干课程，具有迸行城市规划设计、方案表达及综合运用知识解决问题的专业技能。 了解建筑设计、工程设计、城市园林绿地与景观设计基本知识；了解城市规划管理与法规、项目策划、规划实务等规划师基本知识。 （三）能力结构 1、获取知识能力 具有查阅文献资料，追踪行业发展动态，调查城市总体与局部地段，获取资料，并综合分析规划设计中的经济、社会、环境、技术等诸因素辩证统一关系的能力。 2、设计、创新能力 具有综合运用专业基础知识妥善地解决规划设计问题的能力。 具有综合运用各种设计方法和专业知识创造性地解决城市复杂问题的设计创新能力。 3、表达能力 具有手工、模型、计算机、文字等多种手段的图面综合表达能力；具有设计交流与汇报的语言表达能力。 4、团队协作能力 具有较强的设计协调与组织能力，以胜任规划师工作。 三、修业年限 五年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 城市规划原理、城市规划设计、城市道路交通 六、相近专业 建筑学 七、课程设置 （一）主要课程 1、公共基础课 两课、大学英语、计算机文化基础 2、学科基础课程 高等数学、测量学、画法几何、阴影透视、美术 3、专业基础课 建筑设计初步、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、中外城市建设史、工程地质及水文地质、CAD技术 4、专业课 建筑设计、城市规划原理、城市规划设计、城市道路交通 （二）主要实践性教学环节 建筑认识实习 2、城市认识实习3、社会实践调查4、美术实习5、课程设计 6、毕业设计 八、学时比例 理论教学 项目 类别 课程 类别 学时 学时比例 学分 必修课 公共基础必修 632 18.6% 35.5 学科基础必修 432 12.7% 26 专业基础必修 1264 37.2% 78.5 专业必修 480 14.1% 30 选修课 限定选修 342 10.1% 20 专业任选 90 2.6% 5 公共任选 160 4.7% 5 总计 3400 200 说明：（1）基础课：专业课：选修课=1：0.21 ：0.25 （2）专业任选课最低学时90、学分要求5 （3）公共任选课对人文社科类、经济管理类、自然科学与工程技术类、外语与计算机类、体育卫生与艺术类的最低要求（原则上不低于10学分） 2、实践教学 项目 类别 类别 学时、周数 课内实验、上机（学时） 必修（含限选）实验学时 12 必修（含限选）上机 400 小计（学时） 412学时 集中实践周 必修（含限选）实验 0 必修（含限选）实习 23 必修（含限选）课程设计 6 毕业设计 15 其它实践环节 3 小计（周） 47周 九、专业指导性教学计划进程表 城市规划专业5年制本科专业指导性教学计划进程表 类 课程 课程 学 学时分配 各学期计划周学时 开课 备 别 编码 名称 分 总学时 讲课 上机 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单位 注 　 110402 思想品德修养 2 32 32 　 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 工商系 　 　 110401 毛泽东思想概论 2 32 32