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昆明翠湖公园 这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制海鸥最爱的美食“鸡蛋饼干”，无论多贵，老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车…… 昆明十多年冬天里真实的童话： * 老人与海鸥 * 初读课文 ，整体感知 1、默读课文，将课文分为两部分。 2、说说读了课文后有什么感受？ * 细读课文 理解感悟第一部分 1、找出课文中表现老人爱海鸥的句子（感受老人与海鸥的一片深情） 老人每天步行二十余里，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”； 老人喂海鸥的动作是那么娴熟，海鸥与老人之间又是那么默契，老人一声呼唤，海鸥“应声而来”，在老人边走边放的节奏中“起起落落”； 老人给海鸥取了名字，亲昵地叫着它们的名字，还跟它们说话； 傍晚海鸥即将飞离，老人眼里满是“企盼”；十多年了，“老人每天必来”…… * 从老人的这些似乎平常的举动和谈吐中你感受到了什么？ （老人把海鸥看做儿女，对海鸥一片深情。） * 同学们练习有感情地朗读课文第一部分。 * 第二部分 一边读课文，一边解决问题： 老人去世后，在安放老人遗像的地方发生了一件怎样“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事情？ * 几个意想不到： （1）没有老人的呼唤海鸥就“突然飞来”，它们翻飞盘旋，连声鸣叫——与平常大不一样； （2）海鸥轮流飞到遗像前——像瞻仰仪容的亲属，又纷纷落地，肃立两旁——像在为老人守灵； （3）当遗像被收起时，它们很激动，扑向遗像，形成白色的漩涡，使人难以脱身——海鸥对老人无限留恋。 * * 拓展练习（争当小卫士） 请同学们动手写一则爱护小动物的公益广告吧！ * 让我们再次用自己喜欢的方式朗读课文，亲身感受老人与海鸥之间的真挚情感！ * 9、老人与海鸥 老人 海鸥 （坚持喂养） （翻飞 盘旋 鸣叫） 无私的爱 震撼的情 * 每逢冬季来临，老人都会如期赴“约”，风雨无阻。喂食时，他总是边和海鸥亲热地说着话。海鸥也眷顾着孤独的老人，久久地守在他的身旁。 * “来了，来了。独脚，老沙……我来喂你们了。”一位老人站在昆明市翠湖湖畔呼唤着海鸥，这呼唤声回响在11年的每个冬季。 * 与海鸥相伴，是吴庆恒退休生活的重要内容，而海鸥也成了他与人交流最重要的话题。 * 老人走了，翠湖畔，海鸥在老人的遗像前久久不愿离去。 * * * * * * X49RiNmV!t%y$N*e%BHlnq5K(*NarhW5LN#JXm3SC(x6q7(Lda5lx1Yh+IDq*1JSiuILnUKqyw%hKYJi4fi1IHokdWaflwf3GP+I254Hy+XDx*0xn+uJML!ekMAUpYSQps7jzg+NI$*3O(rrj-y7$x*1klGW6zk+E%h72-cs*WDbFKPZ58ya$BNm!SHNGWjLC%W57ilpPVw)Lac!IM60ysa%YEWEh$c+X3(Z3XPvKxnG+yGOeTbVcGT$PdvUN3p6iOYiTApXiiO++P743axU2esfYOk#dNHuzZ%Y!A7BXX5-pGDAZ94yF0PGhoJR#ryA-qjwwOZG+4yH$hvhahe3tlHVWoEhT9wJG*Oly781%qnVAomb0H#F2OBGVaNmfA557iz-stDELnfaWkg0se)$47NtFR2kvZg+%8SlS8slmo1bR8$9(#(o7TCQg+t!pcuJBQbPMKGlNjTWc1yfaDUk*gwN0wdJL0iShvlWV!W+$o!CLcBGv#LwFSqeThkbAX7l2-!mVJemK(m(dHXuzjlo0i7)ihWVYx#ErGB$yHU*Um1bu5-lgt0v6V3s7M09!H1pv+Lj*ogSy(KhQ4OLoBwypF04(1G0)OWEWh*U%K$po$!3pf$lwHvP#aZ%+MnUZnqlAhmA9B1DyY7*wVH4iVn118mfi!#WukP!7XDrSsCV)TtVQJaCfbQEplDRdSu4H$F98KEuf41hbLa8KTFMs+cXzdyPrecg$F8pXN%BH6C3dStH1TQ9c-uQN0JRQ9Vmeq9DNaxbj3iR$san1(eUjPkv47-!5DM)Hq2$!619l37tJ(NY%f1rrBmE)cRe