2017秋八年级语文上册 专题复习六 文言文基础训练课件 新人教版[精品].ppt

专题六　文言文基础训练 茂盛 回声 都 考虑、想到 至、到达 筹划、治理 教导、训诲 遵循 * 惑乱，迷惑 扰乱 奋起，指有所作为 苦于 尽、全 停止 慰问 必，一定 * 2．指出下列句子中的通假字并解释。 (1)两岸连山，略无阙处( ) (2)蝉则千转不穷( ) (3)窥谷忘反( ) (4)往之女家( ) (5)曾益其所不能( ) “阙”同“缺”，空隙、缺口 “转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 “反”同“返”，返回 “女”同“汝”，你 “曾”同“增”，增加 * (6)困于心，衡于虑( ) (7)入则无法家拂士( ) (8)甚矣，汝之不惠( ) (9)军士吏被甲( ) (10)天子为动，改容式车( ) “衡”同“横”，梗塞、不顺 “拂”同“弼”，辅佐 “惠”同“慧”，聪明 “被”同“披”，穿 “式”同“轼”，车前横木，这里指扶轼 * 表示约数 赞同 停止 极高 灭亡 没有 * 将近 况且 将要 在 如果 从 * 参与，这里指置身其中 和 他的 句首语气词，表示反问 向上 在上面 皇上 * 结构助词，的 往，到 主谓间，无意义，取消句子独立性 他，代愚公 此、这 凭借 连词，来 介词，用 * 真正，确实 诚心 违背 同“弼”，辅佐 在 到 * 同“增”，增加 用在“不”前，加强否定语气 怎么，哪里 语气词 * 驻扎，驻守 军营 军队，军士 动词，命令、派 名词，使者，使臣 * 如果 自己 甚，很 好 想到，考虑 思念，想念 穷尽 贫穷 * 至，到达 罪过 用来 表因果关系的连词 山的北面，水的南面 阴天 即使 虽然 * 动词作名词，飞奔的马 形容词作名词，急流的水 名词作动词，这里是“辉映”的意思 方位名词作动词，往东、往西 形容词作动词，争着向高处、远处伸展 形容词的使动用法，使……痛苦 * 动词的使动用法，使……惊动 名词作状语，用箕畚 动词的意动用法，以……为苦 名词作动词，面对着，面向 名词作动词，驻守 名词作动词，披甲戴盔 * 6．翻译句子。 (1)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。 有时皇帝有命令必须急速传达，这时候，早晨(乘船)从白帝城出发，傍晚就到了江陵。 (2)素湍绿潭，回清倒影。 雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 (3)故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡绵延悠长，猿猴声声的悲啼令人泪水沾湿衣裳。” * (4)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 (5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (月光照在院中，)庭院地面如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。 (6)但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 (7)急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 * (8)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会)平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。 (9)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志。这就叫作大丈夫。 (10)入