APQP-先期产品品质策划方案.ppt

先期产品质量策划 (Advanced Product Quality Planning) ?;一、课程目的;二、课程大纲;二、课程大纲;二、课程大纲;培训时间 2007年06月2-3日（六 - 日） 9：00～12：00 课程讲解·讨论 中间休息2次各10分钟 12：00～13：00 中餐 13：00～16：00 课程讲解·讨论 中间休息2次各10分钟;1、专心听讲（请手机调成“震动、静音”）。 2、积极思维（杜绝“鱼眼”现象）。 3、互动学习（敞开心胸，积极投入， 但须避免“小儿多动症”）。 4、些许自由（允许小磕睡、短时外出， 但须保持安静）。 5、拒绝干扰（非紧急情况下， 请勿接受干扰）。 6、禁止在课室内吸烟。;第一章 概 论;二.APQP背景;三.APQP的目的;目标;四.APQP的益处;时间;每个APQP是唯一的;五.质量策划循环 PDCA;产品质量策划循环 ?是著名的戴明PDCA质量循环概念在产品质量策划中的应用; ?持续改进是APQP循环的要点; ? APQP是TS16949建议的参考手册之一; ? APQP子系统中还包含其它许多系统,如:FMEA、控制计划、MSA 、SPC 、PPAP等.;第二章 APQP 基本知识;一.APQP的实施 ?实施要求 ---TS16949要求使用多阶段策划过程,然后,它不是要求 一成不变的执行APQP方法; ---APQP手册应该作为一个参考,它只是一个建议的格式 或途径. ?实施时机 ---新产品; ---更改的产品.; 二.APQP实施和理解要点;三.产品质量策划的基本原则;四.产品质量策划责任矩阵图 ;五.APQP与防错 整个APQP的过程是采取防错措施,降低产品/服务发送到顾客时产生问题的风险,这是APQP的核心。 ; ;组织小组 ◆产品质量策划中供方的第一步是确定横向职能小组职责，有效的产品质量策划不仅仅需要质量部门的参与。 ◆适当时，初始小组可包括:技术、制造、材料控制、采购、质量、销售、现场服务、分承包方和顾客方面的代表。 ◆横向职能小组是APQP的管理组织,并有评审及实施的职能; 确定范围 ◆在产品项目的最早阶段，对产品质量策划小组而言，重要的是识别顾客需求、期望和要求，小组必须召开会议，至少 ： --??出项目小组负责人监督策划过程(有时，在策划循环中小组负责人轮流担任可能更为有利); ;“多功能小组”组成;--确定每一代表方的角色和职责; --确定顾客─内部和外部; --确定顾客的要求(可利用附录B中所述的QFD); --确定小组职能及小组成员，哪些个人或分包方应被 列入到小组，哪些可以不需要; --理解顾客的期望、如设计、试验次数等; --对所提出来的设计、性能要求和制造过程评定其可 行性; --确定成本、进度和应考虑的限制条件; --确定所需来自于顾客的帮助; --确定文件化过程或方法。;小组间的联系 ◆产品质量策划小组应建立包括:顾客、内部、供方及小组之间联系渠道; ◆联系方式可以是举行定期会议,小组间的联系程度取决于需要解决的问题的数量。 培训 ◆产品质量计划的成功依赖于有效的培训计划; ◆它传授所有满足顾客需要和期望的要求及开发技能(顾客的要求和期望、 Working as a team 、开发技术、 APQP 、 FMEA 、 PPAP 、 MSA等) . 顾客和供方的参与 ◆主要顾客可与其供方共同进行质量策划。 ◆供方有义务建立横向职能小组来管理产品质量策划过程。 ◆供方应同样可要求其分承包方。 ;培训;同步工程 同步工程:是横向职能小组为一共同目的(产品开发和过程开发),以保证可制造性、装配性并缩短开发周期,降低成本而进行的努力的程序和方法. 它将替代逐级转换的工程技术实施过程的各个领域，其目的是尽早促进优质产品的引入。产品质量策划小组要确保其它领域／小组的计划和执行活动支持共同目标。 理解和实施要点: ◆是横向职能小组为一共同目的而进行的努力的过程; ◆替代以往逐级转换的方法; ◆目的是尽早使高质量产品实现生产; ◆小组保证其它领域/小组的计划和活动支持共同的目标; ◆同步工程支持性技术举例: ---网络技术和数据交换等相关技术; ---