2015版思修第八讲增强法律意识弘扬法治精神知识讲稿.pptVIP

第七章;教学内容;第一节 领会社会主义法律精神; 法律必须被信仰，否则就形同虚设。 ——伯尔曼——; 苏格拉底审判的启示 苏格拉底是古希腊著名的哲学家，由于苏的哲学思想和行为给当时教会统治者的集权造成了威胁。公元前339年，苏被雅典的教会民主派以“侵蚀青年罪”判处死刑。; 苏一个名叫克利托的学生制定了一个周密的越狱计划，买 通了狱卒，想帮苏逃走，但苏拒绝了克利托的请求。他说：“你来救我出去，是因为你觉得这个定我罪的法律是个恶法，不应当也没必要去服从他的规则。但我想说 的是，你如何证明这个法律是个恶法呢？总不能由于定了你老师的罪而成为恶法吧，是善是恶，总是有一套客观的被公认的价值标准来评定的，由不得我们个人去指 手画脚，今天我听了你的话，认定他是个恶法随你而去，那么明天就也会学我一样认定治他罪的法也是个恶法而越狱，后天也会有人这样......。如此法律的 权威如何确立，法律的公信力如何保障？所以，为了将来能有更多的人信仰法律的威严，尊重法律的地位，我不能随你而去，我能做的就是留在这里等待着法律的制 裁。我不会跟你出去的，你走吧！后来苏被毒死。;在苏看来，法律作为一种普遍性的社会规范，是由国家制 定或认可的，具有普遍适用性和国家强制性，因此，它是善是恶，总是有一套客观的被公认的价值标准来评定的，由不得个人去指手画脚。公民不能仅以涉及自己的 某一案件处理结果对自己有利还是无利来决定遵守法律还是不遵守法律。 苏宁愿被处死也不愿违背法律，他用自己的生命维护了 法律的不可侵犯性，也为世人认真遵守法律做出了榜样，他以严肃的守法行为表明：在现实生活中，无论一个国家的法律是否良善，服从它都是一种道德的要求，公 民可以要求法律趋向完善，甚至要求以完美的道德标准取代法律，但绝不能在行为上背叛法律，哪怕它极为不公平。;法意味着: 公平 公正 驱除邪恶。 ;（2）为什么要对人的行为进行规范？ 是为了防止人们在交往过程中的不可预见行为和机会主义行为， 减少人们在交往中的成本; 对人的行??进行规范的除了法律外，还有道德、宗教、风俗习惯、社会礼仪和职业规范，法律与这些社会规范有何区别。主要分析： 法律与道德的区别 法律是最低的道德要求。 ---法律谚语 法律与宗教的区别 ;（3）国家创制法律规范形式 主要有两种： 1）制定。由国家制定并以一定的规范性文件表现出来的法律条文，称为制定法，也称为成文法，它属于大陆法系。 ;2）认可。就是国家机关对以往已存在的某些社会规范和判例赋予法律效力，其主要形式是判例法，它属于英美法系。 ; 法律不但由国家创制，而且是由国家强制执行。但不等于国家强制力是保证法律实施的唯一力量。这涉及到执法成本。;2、法律是统治阶级意志的体现 为什么法律是统治阶级意志的体现？ （1）从法律起源看 （2）从法律的内容看 ; 注意一：一是法律体现的是统治阶级的整体意志；二是上升为国家意志的那部分统治阶级意志。 ; ; 注 法律虽然体现统治阶级的意志，并不等于法律只适用于被统治阶级，法律创制出来后，应普遍适用于该社会或该国的全体国民 法不是针对个别人的，而是为所有人普遍创设的。 ----法律谚语 ; 3、法律是由社会物质生活条件决定;生产力水平对法律发展程度的影响 法律是由国家创制并保证实施的、反映由物质生活条件决定的统治阶级意志的行为规范。 （二）我国社会注主义法律的本质 1、本质。 （1）阶级性与人民性的统一。 （2）鲜明的科学性和先进性。 2、社会作用。; ;;（一）宪法; 宪法，就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁;（二）行政法;（三）民商法;（四）经济法;（五）社会法;（六）刑法;（七）程序法;三、我国社会主义法律的运行;（一）法律制定;我国全国代表大会的立法程序： ; 明智的创制者也并不从制订良好的法律本身入手，而是事先要考察一下，他要崐为之而立法的那些人民是否适宜于接受那些法律。 ——卢梭《社会契约论》 ;（二）法律遵守;（三）法律执行;（四）法律适用; 没有程序的正义就没有实体的正义。　 ——法谚 程序是法治和恣意而治的分水岭。 ——西方法谚 好的法律应该提供的不只是程序正义。它应该既强有