自评表宁(义务教育)2015.docVIP

泰安市市级规范化学校 学校自评表 （义务教育阶段学校） 学校名称 学校类型 主管单位 市__ _县（市、区）教育局 学校代码 填 表 说 明 1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。 2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经县教育行政部门认真复核后报送市教育局。本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。 3．“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。 4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。 5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。 6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。 7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。 一、学校自评报告 自 评 成 绩 办学条件 合格/不合格 学校管理 合格/不合格 素质教育实施 合格/不合格 办学特色 合格/不合格 本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容，愿意承担因数据不实给学校带来的不良后果。现郑重确认：本表所填内容真实无误。 校长： 年 月 日 注：自评报告应包括：1．学校概况；2．首次申报验收学校对评估中专家指出的问题的整改情况，申请复评学校，获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成绩；3．学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4．学校今后发展的构想。总字数3000字左右，页面不够可加页 二、自我评价 2-1分项自评表 评估指标 A1、办学条件 自评等级 自我评价结论 自 评 概 述 各项办学条件达到标准情况 主要缺项和问题 改进措施和目标 注：“自我评价结论”填写“合格”“不合格”及主要依据，页面不够可加页。 评估指标 A2、学校管理 自评等级 自我评价结论 自 评 概 述 主要实践和成效 主要不足和问题 改进措施和目标 评估指标 A3、素质教育实施 自评等级 自我评价结论 自 评 概 述 主要实践和成效 主要不足和问题 改进措施和目标 评估指标 A4、办学特色 自评等级 自我评价结论 自 评 概 述 主要实践和成效 主要不足和问题 改进措施和目标 2-2学校自评情况汇总表 一级指标 二级指标 评估 要点 等级判定原因 自评等级 A1 办学 条件 B1学校规划 C1 C2 C3 B2校舍 C4 C5 C6-1 C6-2 C6-3 C7 B3运动场地及设施 C8-1 C8-2 C9 B4教学设施设备 C10 C11 C12 C13 C14 C15 A1小 计 A等 个，B等 个，C等 个，D等 个； A等占 %。 结论：合格/不合格 A2 学校 管理 B5教育经费 C16 B6办学理念与　发展规划 C17 C18 C19 B7管理机制 C20 C21 C22 B8班子建设 C23 C24 B9队伍建设 C25 C26 C27 C28 C29 B10办学行为 C30 C31 C32 C33 C34 B11校园文化 建设 C35 C36 C37 B12安全与 常规管理 C38 C39 C40 A2 小 计