世博礼仪操11-12节教案(新版本).docVIP

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世博礼仪操11-12节教案(新版本)

体育与健身课时计划 年级 2009级 人数 30 日期 12.29 执教 杨晓洁 班级 15班 组织形式 男女合班 周次 18 课次 内容 主题 世博礼仪操 重点 动作规范性 难点 第12节让座礼的配合动作 教学 目标 巩固提高礼仪操1-10节,学习世博礼仪操11-12节基本组合,初步掌握世博礼仪操11~12节基本技术及要领。 培养学生的节奏感、韵律感。发展学生的协调性等身体素质。 通过本节课的学习,让学生了解世博礼仪操。培养对其兴趣的爱好。 课 序 时 间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次 数 时 间 强 度 一 2’ 1、整队集合 2、检查服装 3、师生问好 4、宣布本节课教学内容 5.、安排见习生 1 2 小 教:将队伍整理好后,查点人数,安排见习生及掏取身上贵重物品放置好。 学:站队做到快、静、齐。 ( ( ( ( (( ( --- (( ( ( ((--- ( ( ( (( (--- 二 7 | 8 1.沿田径场慢步。 2.关节操: A、颈部运动 B、扩胸运动 C、腰部运动 D、膝关节运动 E、全身运动 F、踝关节运动 1x2 4x8 4x8 4x8 4x8 4x8 2x8 7 中 教:上课前的准备活动,充分将身体活动开,以免拉伤。 学:充分热身。 ( ( ( ( (( ( --- (( ( ( (( --- ( ( ( ((( --- 三 25 | 27 1、复习礼仪操1-10节世博礼仪操 2、第十一节:交通法规礼 第十二节:让座礼 2-3 5-6 5 20 中 中 教:示范学生忘记的动作,纠正细节。 学:熟悉掌握前面多学内容。 预备姿势:直立 第一个八拍: 1拍:左手直臂侧举。 2拍:右手直臂侧举。 3拍:左手屈肘,掌心向内,头向右转。 4拍:还原成立正姿势。 5、6拍:左手直臂经前成斜上举,立掌,掌心向外。 7、8拍:还原成立正姿势。 第二个八拍: 1、2拍:左手立掌成前举。 3、4拍:右手斜下举,掌心向内。 5、6拍:右手还原。 7、8拍:左手还原成立正姿势。 第三、四个八拍同一二个八拍。方向相反。 1.教:分解教学法。示范方法:镜面示范 背面示范 教师示范完整节拍后,一拍一拍细化交给学生。 2.学:跟随教师一步一步学习,全部完成本节课世博礼仪操学习内容后,让学生分组进行练习。 预备姿势:直立 第一个八拍(左右两人配合): 右边一人 1、2拍:左手握拳屈肘上举(做拉汽车拉手动作) 3、4拍:右手以肘关节围轴向外翻转成斜下举,掌心向上。同时向右转头,说“请坐”。 5、6拍不动。 7、8拍:还原成立正。 左边一人: 1、2拍不动。 3、4拍:双臂屈肘两手上下重叠,放于右腿膝盖上,左手在上,掌心向下,五指并拢。左脚向右一步,后交叉蹲下,左脚膝盖跪地。 5、6拍:向左转头,说:“谢谢”。 7、8拍:还原成立正。 第二个八拍同第一个八拍,角色互换。 1.教:(同上) 2.学:(同上) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 四 3 1.放松、调整呼吸、拉伸肌肉(学生可相互放松) 2.总结本节课 内容、教师讲评 3.宣布下课、 师生再见 1 3 小 教学方法:总结本节课内容。 学习方法:与老师交流意见与建议。 ( ( ( ( (( ( (( (( ( ( (( ( ( ( ( ( (( (( ( 场 地 器 材 1.田径场 2.篮球场 安 全 保 障 1.检查场地。 2.做好准备活动。 3.进行安全教育。 预 计 练习密度 强度 全课 内容主题 中等 40% 25% 中

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