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世纪的中心科学化学-行知阅读
21世纪的中心科学
──化学
基础化学
1.当代自然科学的基石
——化学
180多年前,德国数学家高斯和意大利化学家阿佛加德罗进行过一场激
烈的辩论,辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。高斯说:
“科学规律只存在于数学之中,化学不在精密科学之列。”
“数学虽然是自然科学之王,但没有其他科学,就会失去它的真正价
值。”阿佛加德罗反驳道。
此话惹翻了高斯,这位数学权威竟发起怒来:
“对数学来说,化学充其量只能起一个女仆的作用。”
阿佛加德罗并没有被压服,他用实验事实进一步来证实自己的观点。在
将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸汽的结果通知高斯时,他十分
自豪地说:
“请看吧!只要化学愿意,它就能使 2加1等于 2。数学能做到这一点
吗?不过,遗憾的是我们对化学知道的太少了!”
科学的发展证明了阿佛加德罗的观点是正确的,生活在现代社会的人
们,谁也不会再去怀疑化学的重要性了。
化学是自然科学中最重要的基础学科之一。它是在原子和分子的水平上
研究物质的组成、结构、性质以及变化的科学。化学发展到今天,已成为人
类认识物质世界,改造物质世界的一种极为重要的武器。人类的衣食住行,
防病治病,资源利用,能源利用……样样都离不开化学。
近代科学的发展,则更要依赖于化学的发展。令人神往的宇宙航行,若
没有化学为基础的材料科学成果,是不可想象的;先进的计算机,若没有通
过化学方法研制出的半导体材料,是不会成功的;环境科学是从化学中衍生
出来的;分子生物学、遗传工程学也与化学有着密切的联系……
化学已成为一个国家国民经济的重要支柱。在当今世界国力的竞争中,
化学能否保持领先地位,已成为一个国家能否取胜的重要因素之一。
随着科学技术突飞猛进的发展,化学这门科学也在发生深刻的变化。这
些变化主要体现在以下几方面:
(1)从经验、半经验的描述化学向理论化学过渡;从侧重定性研究到侧
重于定量研究。
(2)从研究宏观问题到更多地注意微观现象;从注重静态研究到研究动
态过程。
(3)从研究简单的体系到更深入地研究复杂的体系;在研究物质变化的
同时注意研究能量的变化。
(4)从单一的化学研究到更多地向其他学科渗透。
这方面的例子不胜枚举。就拿对化学键的认识来说吧,从元素的亲合力
学说到电子配对、价键理论再到分子轨道理论就是一个从定性到定量、从宏
观到微观、从静态到动态的发展过程。
“声如千骑疾,气卷万山来。”化学走出了“幼稚”,再也不是当年的
“女仆”了,它正以崭新的姿态和特殊的地位展现在人类面前,成为21世纪
最富有创造性的学科之一。倘若阿佛加德罗和高斯有知,他们也一定会为化
学事业的不断进步而欢欣鼓舞!
2.化学元素知多少
——元素周期表展望
19世纪中叶,世界上已经发现了 60多种元素。这些元素从表面上看没
有什么关系。然而门捷列夫对这些 “杂乱无章”的元素,进行了大量的研究
工作,按照元素原子量的大小依次排列,找到了元素的物理和化学性质周期
性变化的规律,即元素的性质随原子量的递增而呈现周期性的变化。他把这
一规律定名为 “化学元素周期律”,并排出第一张元素周期表。后来,英国
科学家莫斯莱提出了原子序数的概念,指出了原子序数和元素原子核电荷数
间的关系,使人们认识到元素的性质实质上是随着核电荷数的递增而呈现周
期性的变化。随着人们对元素周期律认识的深化,元素周期表也几经变化,
并越来越能反映元素间的内在联系。
元素周期律的发现,开创了化学发展的新纪元。元素周期表具体地反映
着元素周期律,成为指导科学研究的有力工具。
我们知道,在地球上存在的天然化学元素只有92种,它们排列在化学元
素周期表中前92号个格内。92号元素铀以后的化学元素,以镎 (93号)、
钚 (94号)、镅 (95号),直到1982年10月9日德国科学家越过108号元
素的空位合成出的109号元素,都是通过人工方法得到的。到目前为止,得
到世界各国科学家公认的化学元素,
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