图书馆课程设计(操作系统课程设计).doc

河南城建学院 《操作系统》课程设 计说明书 设计题目： 图书管理系统 专 业： 计算机科学与技术 指导教师： 邵国金 班 级： 学 号： 姓 名： 同 组 人： 计算机科学与工程系 2013 年 12 月 30日 前 言 随着社会的发展，人们对于知识的需求也在不断地增长。书籍作为人们获取并增长知识的主要途径，使得图书馆在人们生活中占有了一定位置。但是近几年来，随着书量的不断增长，造成了书库空间极度不足，图书挤压，管理不善。这些都直接影响了读者对图书馆藏书的充分利用。这时图书馆就特别需要开发一套图书馆管理系统，通过该系统来提高图书馆的管理效率，从而减少管理方面的工作流和成本。 一个现代化的图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息，书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息，还书信息。面对图书馆数以万计的图书，纷繁复杂的读者信息，频繁更替的借还书信息，传统的直接方法不但管理出现漏洞，造成损失。因此有一个智能化、系统化、信息化的图书管理系统十分重要的。充分利用计算机的功能实现对读者管理、书籍管理，借阅管理等自动化控制，将会使图书馆的工作大大减弱。方便友好的图形界面、简便的操作。将会使得图书馆系统极大限度的应用于现代化图书管理中。 目 录 1系统环境 1 2课程设计目的和要求 2 2.1 课程设计的目的 2 2.2 课程设计的要求 2 3 课程设计内容 3 4 详细设计说明 4 4.1 功能模块图设计说明 4 4.1.1 与用户（管理员）相关的功能 4 4.1.2 与图书相关的功能 4 4.2 数据结构设计 5 4.3 功能模块图 5 5 程序使用说明 7 6 程序部分运行图 8 7 源程序清单 12 8设计中遇到的问题及解决方法 25 9 课程设计心得与体会 26 10参考文献 27 1系统环境 1.1硬件环境： 处理器：Intel（R） Core(TM) i3-2310M CPU @ 2.10GHZ 硬 盘：希捷 500G 5400 rpm 内 存：金士顿 DDR3 4G 1.2 软件环境： 系 统：Windows 7 旗舰版 RedHat 9.0 release 虚拟机：Vmware 9.0 2课程设计目的和要求 2.1 课程设计的目的 编程实践是学习C语言程序设计的一重要环节，上机实习和课程设计是提高同学们程序设计能力的有效途径，能够使同学们初步掌握程序设计的基本方法和调试技能。然而学校安排的上机时间有限，老师也只能教给我们一些方法，因此我们自己需要投入很大的时间和精力来锻炼。 本课程设计作为计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《C程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的： 1）复习巩固C语言的基础知识，进一步加深对C语言编程基本知识的理解和掌握； 2）掌握C语言编程和程序调试的基本技能； 3）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； 4）掌握书写程序设计说明文档的能力； 5）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； 6）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及实战能力； 7）能够利用所学知识，理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，使用模仿修改自主设计相结合的方法，锻炼学生综合分析解决实际问题的编程能力。 2.2 课程设计的要求 分析课程设计题目的要求； 团队合作完成系统的设计、编码和调试，使其能正确运行； 系统利用C语言实现； 设计完成的程序要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面； 按照课程设计规范书写课程设计报告，设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档。 3 课程设计内容 图书信息管理系统设计 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能。 图书信息录入功能---输入 图书信息浏览功能---输出 图书信息的删除与修改（改变图书信息的一个或多个属性，并用新的覆盖已经存在的） 查询或排序功能---算法，包括：按书名查询；按作者名查询 其他要求： 图书信息数据以文件形式存储在磁盘上； 在程序运行中需要对文件进行存取； 对输入数据的容错性进行检查，保证数据的合法性； 4 详细设计说明 下面从该图书信息管理系统