直线与圆学生版老杜-.docVIP

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直线与圆学生版老杜-

直线知识点 (1)直线的倾斜角 定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180° 性质:直线的倾斜角α=90°时,斜率不存在,即直线与y轴平行或者重合. 当α=0°时,斜率k=0;当时,斜率,随着α的增大,斜率k也增大;当时,斜率,随着α的增大,斜率k也增大.倾斜角不是90k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。 当时,; 当时,; 当时,不存在。 ②过两点的直线的斜率公式: 注意下面四点:(1)时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°; (2)k与P1、P2(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得; (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。 (3)直线方程 ①点斜式:直线斜率k,且过点 注意:当直线的斜率为0k=0,直线的方程是y=y1。 当直线的斜率为90l上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1。 ②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b ③两点式:()直线两点, ④截矩式: 其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。 ⑤一般式:(A,B不全为0) 注意:各式的适用范围 特殊的方程如: 平行于x轴的直线:(b为常数); 平行于y轴的直线:(a为常数); (5)直线系方程:即具有某一共同性质的直线 (一)平行直线系 平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数) (二)垂直直线系 垂直于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数) (三)过定点的直线系 (ⅰ)斜率为k的直线系:,直线过定点; (ⅱ)过两条直线,的交点的直线系方程为 (为参数),其中直线不在直线系中。 (6)两直线平行与垂直 当,时, ; 注意:利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否。 (7)两条直线的交点 相交 交点坐标即方程组的一组解。 方程组无解 ; 方程组有无数解与重合 (8)两点间距离公式:设是平面直角坐标系中的两个点, 则 (9)点到直线距离公式:一点到直线的距离 (10)两平行直线距离公式 在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解。 填空或选择可以用: 圆与方程知识点 一、基础知识 1.圆的方程 圆的标准方程为___________________;圆心_________,半径________. 圆的一般方程为___________________;圆心_________,半径________. 二元二次方程表示圆的条件为: (1)_______ _______; (2) _______ __ . 2.直线和圆的位置关系: 直线,圆,圆心到直线的距离为d. 则:(1)d=_________________; (2)当______________时,直线与圆相离; 当______________时,直线与圆相切; 当______________时,直线与圆相交; (3)弦长公式:____________________. 3. 两圆的位置关系 圆:; 圆: 则有:两圆相离 _____________________; 两圆外切______________________; 两圆相交______________________; 两圆内切_____________________; 两圆内含_____________________. 直线 1.(1)已知A(3, 2), B(-4, 1), C(0, -1), 求直线AB, BC, CA的斜率, 并判断它们的倾斜角是钝角还是锐角. (2)已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,-9a)在一条直线上,求实数a的值. 已知两点A (-2,- 3) , B (3, 0) ,过点P (-1, 2)的直线与线段AB始终有公共点,求直线的斜率的取值范围. (1)已知直线经过点M(-3,0),N(-15,-6),经过点R(-2,),S(0,),试判断与是否平行? (2)的倾斜角为45°,经过点P(-2,-1),Q(3,-6),问与是否垂直? 已知直线经过点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为5,求直线的方程. 并且在两个坐标轴上的截距的绝对值相等的直线有几条?请求出这些直线的方程 6.写出过两点A(5,0),B(0,-3) 的直线方程的两点式、点斜式、斜截式、截距式和一般式方程. 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求与直线l平行且过点(-1,3)的直线的方程. 8. 已知为实数,两直线:,:相交于一点,求证交点不可能在第一象

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