雷雨天气最少.PPT

人教版四年数学上册 授课教师：胜利路小学 杨吉东 调查我校四年级（1）班同学对水果的喜好情况（苹果、橘子、香蕉、葡萄），每人只选一种，制成的统计表。 水果 苹果 橘子 香蕉 葡萄 人数 同学对水果的喜好情况统计表 10 8 14 4 根据数据，我们可以把它绘制成实物条形统计图。 苹果 橘子 香蕉 葡萄 -----认识1格代表1个单位的条形统计图 学 习 新 知 这是北京市2012年8月的天气情况。 这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？ 例1 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 这是北京市2012年8月的天气情况。 可以用统计表表示。 我这样表示。 小红 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 天数 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 还可以用条形统计图表示。 小红的方法和条形统计图哪种表示更清楚？ 条形统计图比小红的方法更能清楚地看到每一种天气各有多少天。 条形统计图和统计表各有什么特点，你能得到那些信息？ 统计表能表示各数量的多少。条形图不仅能表示各数量的多少，还能直观地反映出数量的差异，便于比较各种数量的大小。 从图中可以明显地看出北京市2012年8月的天气中晴天和多云的天数一样多，雷雨天气最少。 加油啊！ 巩固练习 随堂练习 1.统计一下本班同学出生的月份。 出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。 3. 根据条形图回答问题。 （1）参加统计的同学一共有（ ）人。 （2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？ （3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。 这节课你们学到了什么? 我们学习了条形统计图,它是用直条的长短来表示数据的多少,很直观。 条形统计图用格子代表数据。 课堂作业 要认真呦。 1.（基础题）根据表中数据绘制条形图回答问题。 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 红花 黄花 蓝花 粉花 8 7 6 5 4 3 2 1 0 盆数 种类 根据表中的数据绘制条形图。 红花 黄花 蓝花 粉花 8 7 6 5 4 3 2 1 0 盆数 种类 花的种类统计图 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 哪种花最多？哪种最少？ 红花最多，蓝花最少。 2.（重点题）李阿姨去超市买了2千克的樱桃,4千克苹果,3千克草莓和7千克的梨。请完成下面的统计表和条形统计图。 水果名称 樱桃 苹果 草莓 梨 重量(千克) (1)填写统计表。 2 4 3 7 (2)把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。 樱桃 苹果 草莓 梨 8 7 6 5 4 3 2 1 0 千克数 水果名称 购买水果情况统计图 (3)李阿姨买的(　　)最多, (　　)最少。 梨 樱桃 16 水果名称 樱桃 苹果 草莓 梨 重量(千克) 2 4 3 7 (4)李阿姨一共买了(　　)千克水果。 3.（难点题）下面是某校四(1)班同学视力情况的统计表。 视力 0.1~0.3 0.4~0.5 0.7~0.9 1~1.2 1.3~1.5 人数 3 5 9 8 9 (1)请根据表中数据绘制条形统计图。 (2)视力在1.2以上的有(　)人。 (3)针对四(1)班的视力情况你有什么想说的? 9 今天你的表现满意吗？ 非常满意 满意 不满意 * *