认识母亲节.DOC

二、認識母親節 　 　 　 5   認識母親節 　 　 　 　 　 　 　 　 6 讀一讀 母 親 節 5月的第二個星期日是母親節，她是屬於媽媽的日子 。在 5月裡，到處都可以聽到「感恩的心，感謝有你‥ ‥ ‥」的歌 。 　 　 認識母親節 　 　 　 　 　 　 7  認識母親節 　 　 　 　 　 　 　 　 8 讀一讀 母 親 節 5月的第二個星期日是屬於全世界的母親節。 在台灣，我們也常重視這個節日。 讀一讀 母 親 節 母親節是5月的第二個星期日。我可以在月曆上找到母親節正確的日子，並貼上貼紙，作成記號，提醒自己不要忘記。 　 　 認識母親節 　 　 　 　 　 　 9  認識母親節 　 　 　 　 　 　 　 　 10 讀一讀 母 親 節 母親節5月的第二個星期日，有人喜歡 自己做卡片或買卡片，送給媽媽；也有人會做康乃馨或買康乃馨，送給媽媽。我也會在這一天表達我對母親的感謝，並且大聲說－－媽媽我愛你! 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業2-1 照著寫一寫（一）： 11 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業2-2 照著寫一寫（一）： 12 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業3-1 照著寫一寫（二）： 13 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業3-2 照著寫一寫（二）： 14 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業4-1 選對的字填進去 1.到處都可聽到「感＿＿＿的心」的歌 ＜恩．思＞ 2.我會＿＿漂亮的卡片給媽媽＜做．坐＞ 3.母親節我要＿＿聲說媽媽我愛你 　＜太．大＞ 4.５月的第二星期日是全＿＿界的母親節 　＜是．世＞ 5.我不會忘＿＿母親節的日期＜記．寄＞ 15 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業4-1 選對的字填進去 1.到處都可聽到「感＿＿＿的心」的歌 ＜恩．思＞ 2.我會＿＿漂亮的卡片給媽媽＜做．坐＞ 3.母親節我要＿＿聲說媽媽我愛你 　＜太．大＞ 4.５月的第二星期日是全＿＿界的母親節 　＜是．世＞ 5.我不會忘＿＿母親節的日期＜記．寄＞ 16 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業5-1 造詞： 1.母：母愛．＿＿＿＿ 2.感：感謝．＿＿＿＿ 3.禮：禮貌．＿＿＿＿ 4.歌：歌聲．＿＿＿＿ 5.溫：溫暖．＿＿＿＿ 6.重：重要．＿＿＿＿ 7.裝：裝滿．＿＿＿＿ 8.節：節慶．＿＿＿＿ 17 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業5-1 造詞： 1.母：母愛．　　 2.感：感謝．　　 3.禮：禮貌．　　 4.歌：歌聲．　　 5.溫：溫暖．　　 6.重：重要．　　 7.裝：裝滿．　　 8.節：節慶．　　 18 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業6-1 選適當的詞填進去 我會＿＿＿＿自己不要忘記母親節的日子 母親節是屬於＿＿＿＿的子 大家都非常＿＿＿＿這個日子 我作一朵＿＿＿＿的康乃馨 我要＿＿＿＿做家事 做卡片和康乃馨送給媽媽＿＿＿＿我的感謝 媽媽　漂亮　幫忙　提醒　表達　重視 19 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業6-2 選適當的詞填進去 我會＿＿自己不要忘記母親節的日子 母親節是屬於＿＿的子 大家都非常＿＿這個日子 我作一朵＿＿的康乃馨 我要＿＿做家事 做卡片和康乃馨送給媽媽＿＿我的感謝 媽媽　漂亮　幫忙　提醒　表達　重視 20 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業7-1 造詞： 1.家：家庭．＿＿＿＿ 2.卡：卡車．＿＿＿＿ 3.幫：幫助．＿＿＿＿ 4.書：書本．＿＿＿＿ 5.親：親人．＿＿＿＿ 6.欣：欣喜．＿＿＿＿ 7.整：整潔．＿＿＿＿ 21 學習單元：歡慶佳節 學習活動：過母親節 分項活動：認識母親節 作業7-2 造詞： 1.家：家庭．＿＿ 2.卡：卡車．＿＿ 3.幫：幫助．＿＿ 4.書：書本．＿＿ 5.親：親人．＿＿ 6.欣：欣喜．＿＿ 7.整：整潔．＿＿ 22 高雄市立高雄啟智學校重要活動項目學習評量表 部 年 班　　學生姓名： 評量者： 領域名稱： 活動名稱： 認識母親節 　教學地點： 教室、社區　 評量方式：□操作；□紙筆；□問答；□觀察；□指認；□其他___