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“补启示”往往容易品德化,要么干巴巴,要么过于啰嗦却说不到点子上。最需要老师做适当的指导!
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条条大路通罗马。
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山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
地上本没有路,走的人多了也就成了路。;补启示;单目标
重点评价;教材资源
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