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纸船和风筝授课教师
* 纸船和风筝 授课教师:王 浦 图的意思是…… 小熊从小溪里拿起一条纸船。 小松鼠抓住了一只风筝。 小熊要把纸船放到小溪里。 小松鼠要把风筝放到天上去。 ? 松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠一把抓住风筝线,也了坏了。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。 松果 祝你快乐! 草莓 祝你幸福! 风筝 纸船 什么让他们成为好朋友 ? 松果 祝你快乐! 草莓 祝你幸福! 风筝 纸船 风筝和纸船 草莓和松果 “祝你快乐” “祝你幸福” 假如我是 …… 如果我是小熊,我就每天扎一只风筝,放一个草莓,写一句祝福……送给小熊。 如果我是松鼠,我就每天折一只纸船,放一个松果,写一句祝福……送给松鼠。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘荡 漂流 什么让他们重新和好 ? 小熊很难过…… 不好意思…… 松鼠也很难过…… 也不好意思…… 过了几天…… 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 纸船和风筝 真诚的话语 勇气 难过—不好意思—受不了—哭 假如 我是小熊 …… 假如 我是小熊 …… 我会放飞一只只风筝。 我也会高兴得哭了。 我会在风筝翅膀上写: 让我的风筝给你带去无数个祝福!我们永远是朋友! 作业:读课文
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