【导与练】2016高考地理(人教全国通用)大一轮配套课件：第17单元 第1课时 环境问题与环境相关管理.pptVIP

第十七单元　环境保护 考纲考情 确目标 明考向 第1课时　环境问题与环境管理 考点深化 当堂演练 考点深化 解疑难 提知能 考点一 环境问题 ★★★ 表解考点 1.环境问题产生的原因及危害 从本质上讲,环境问题就是资源问题、发展问题。 说明 人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,会导致生态破坏;人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时,就会出现环境污染。这些环境问题的出现,将影响人类生产、生活、健康,甚至危及人类生存。 2.当前人类面临的主要环境问题 见附表 小试牛刀 (2014年新课标全国卷Ⅰ)坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。右图为切沟景观。 指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。 2.环境管理与公众参与 小试牛刀 (2014年新课标全国卷Ⅱ)中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全球只有1 000只左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群,春季为50余只,秋季迁徙时,数量增至200只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地。而第二年春季只有50余只返回繁殖地。 分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因,并提出保护对策。 【思路点拨】 中华秋沙鸭迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因应从迁徙路线上缺少休憩和觅食地、误食被污染的食物、人或动物的猎杀等方面分析;保护对策应从恢复湿地、治理污染、严禁猎杀、进行观察与保护、做好宣传等方面分析。 【尝试作答】 可能原因:迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;食用了被污染的鱼虾;人或动物的猎杀等。 保护对策:在迁徙路线上建设与恢复湿地,使湿地间距小于单日迁徙距离;治理水体污染;严禁猎杀;在迁徙路线上建立观测点,组织志愿者观察与保护;做好保护中华秋沙鸭的宣传工作等。 当堂演练 夯基础 提素能 测控导航 考点 题号 环境问题的表现、特点、成因及危害 1、2、3 环境管理与公众参与 2、3 1.(2015天水一诊)读“年降水量、森林覆盖率与土壤侵蚀关系图”,回答下列问题: (1)结合图示和所学知识,说出还有哪些因素可能影响土壤侵蚀。 (2)简析山东半岛地区应如何防治土壤侵蚀。 解析:第(1)题,地形崎岖和坡度大的地区,土壤侵蚀严重;土壤质地疏松,土壤侵蚀能力强。第(2)题,山东半岛地形以丘陵为主,地势起伏较大,再加上降水较丰富,侵蚀作用明显,所以丘陵地带要加大地表植被的覆盖率以保持水土,其他地区也要合理安排土地资源,做到因地制宜发展。 答案: (1)地形、土质等。 (2)恢复植被;合理利用土地资源。