《感受与回报父母的爱 》习作指导教学幻灯片.pptVIP

感受和回报 父 母 的 爱;;下雨天，妈妈抱着我上学校。;在家里，爸爸辅导我做功课。;; 我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是他辛苦的陪我学习。;; （1） 《母爱无边》 （2）《世上还有爸爸好》 （3）《妈妈的爱》 （4） 《温暖的记忆》 （5） 《我为妈妈……》;描写动作：抱、背、摸、喂、端、擦、脱 描写语言：焦急、着急、亲切、语重心长 描写神态：慈祥、温和、脸色苍白、 布满血丝、疲惫不堪 描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、 难过 ;（1）提起父爱，我便想起我的父亲，想起了他…… （2）每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。 （3）我有一个幸福的家，我的爸爸妈妈都非常非常爱我。;; 爸爸妈妈的爱 妈妈的爱， 是每天上学前的一句句叮咛， 是为生病的我滑落的一滴滴眼泪。 像清凉的风，似遮雨的伞。 爸爸的爱， 是摔倒时扶起我的那双大手， 是遇到困难时鼓励的目光。 像高大的山，似辽阔的海。 啊！爸爸妈妈的爱， 是为我遮风挡雨的大树， 是为我照亮前路的明灯！ ;感受和回报  父母的爱 习作讲评;; 1、所选材料是否体现“感受和回报父母的爱”这一主题。? 2、能否抓住语言、动作、神态、心理等描写把事情经过写具体，表达真情实感。? 3、语句是否通顺，有无错别字，标点符号是否正确。把不正确的修改过来。 4、多余的词句删掉，补充能感动人的内容。 ?  ; 我真幸福 我有一个幸福的家，我的爸爸妈妈非常爱我。 有一次，我生病了，头晕晕沉沉的，嗓子痛得厉害，身上一点力气也没有。妈妈下班回来，看见我躺在床上，就问我：“宝贝，你怎么啦？”我说：“我头疼。”妈妈摸摸我的额头，着急地叫起来：“哎呀！你发烧了！”爸爸妈妈把我送到医院吊针。在医院里，爸爸妈妈照顾我。爸爸帮我擦汗，妈妈喂我喝水吃药。妈妈还时不时的问我：“宝贝，你现在感觉怎样？好些了吗？”看着爸爸妈妈慈爱的脸，我心想：等我病好了，一定要帮爸爸妈妈做事，还要努力学习，报答爸爸妈妈的爱！ 爸爸妈妈这么爱我，我真幸福。