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工作就这样一步一个脚印 —— 记我的平凡事迹 我热爱学生，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。2012年5月被评为“最有魅力的教师”。 已在教坛上奋斗了21年的我。在这个平凡的工作岗位上一直在努力地拼搏、辛勤地耕耘。作为一名教师，为把学生培养成才，在尽力地充实自己、完善自己，不断地学习有关班级管理的知识，不断地向优秀的老教师讨教工作经验。在教育教学工作中，能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生。工作中，以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律，用“心”谱写自己的教育篇章，在实践中，勇于探索，大胆创新，一步一个脚印。从而使自己在工教育教学工作中日臻成熟。 一、我对所教班级的每一位学生都非常喜欢，特别是对学困生倍加关爱。如我班有位学生叫，学习基础非常差，我刚教的时候，语文考试只能打十几分。我发现这种情况后，每天利用课余时间给补课。当把叫到办公室的时候，为了消除的紧张心理，总是对说：“老师留下你，不是惩罚你，而是真心实意帮助你提高成绩”，接着让坐在我旁边，亲切、耐心、细致地给补课。通过一年半的辅导，的成绩基本上能及格。只是学困生中的一个例子，我对班上每一位学困生都关爱有加，所以他们无论在表现上还是在成绩上，都进步比较快。、教学一丝不苟我对教学工作一丝不苟，特别表现在课前备课上，备课时，我要把所教课文反复读几遍,把课文的重点、难点了解得一清二楚，把教学方法、本课有什么特点，侧重教给学生什么，培养学生什么能力，板书怎样等等我都要确定得妥妥帖帖后才走进课堂，这样，驾御课堂的能力很强，怎么教都能突出重点，分散难点，使课堂40分钟有效。 四、注重培养学生良好的品质作为小学生，培养他们良好的品质尤其重要。要培养的品质很多，我没有能力把满天麻雀都抓到，于是我每期培养学生的品质都有侧重。如我每次新接一个班，第一学期，侧重培养他们的爱心。我教育同学们说：“如果每个同学都具有爱心，在学校就会爱老师、同学，当老师批评、教育你时，你就会理解老师，虚心接受老师的批评、教育；当和同学有点小矛盾时，就会理解对方，不会发生争吵；在家里，就会和父母相处融洽。你做到了这些，也能获得其他人的爱，你每天能生活得其乐融融。同学之间打架是没有爱心的表现，如果你打了架，老师就要帮助你，你每打一次架，我都会登记，前三次，由我批评、教育，到了第四次，请家长和我一块儿帮助。”同学们听了之后，都觉得培养自己的爱心很重要，因此大部分同学在学校都有爱心，爱同学、爱老师。只有周里打了4次架，于是我把家长请来，和我一道批评、教育他，在后来的两个学期，他都没打过架。在后来的每个学期里，我都会侧重培养学生的一个方面的品质，如本期侧重培养同学们的责任心，这样比满天麻雀同时抓效果要好。? ?? 我们学校，每个老师各有各的魅力，都值得我学习。在今后的教育教学中，我一定会取人之长，补己之短，使自己的工作更阶