第二章、组成细胞成分.docVIP

第二章、组成细胞的分子 第一节 组成生物体的化学元素和化合物 目的 1．组成生物体的化学元素主要有二十多种，包括大量元素和微量元素（B：识记）。 2．组成生物体的化学元素的重要作用（B：识记）。 3．生物界与非生物界的统一性和差异性（B：识记）。 重点和难点 1．重点 组成生物体的化学元素，大量元素和微量元素。 组成生物体的化学元素的重要作用 2．难点 生物界与非生物界的统一性和差异性 自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的 组成生物体 组成生物体的化学元素 的化学元素 组成生物体化学元素的重要作用 生物界与非生物界的统一性和差异性 【注解】 组成生物体的化学元素（B） （一）表格分析：仔细观察P10上的表格，分析从表格中能得到哪些结论？（学习表格信息题的分析方法和结论表述） 一般来说，先单独看每一栏，从中得到一些结论；（如本题中可得每种生物所含元素的含量是各不相同的，其中C H O N的含量最多。）然后可将各栏进行比较，从中得到另一些结论。（如本题中可得每种生物所含元素大体相同，其中C H O N的含量都最多，但各元素的含量却相差很大。） 这是很简单的表格信息题，分析的方法也是最基本的。深层次的题目和方法，在今后的学习中会涉及。 （二）种类 大量元素：C H O N P S K Ca Mg （强调含量，万分之一以上） 微量元素：Fe Mn B Zn Cu Mo Cl （除含量少以外强调必需，是 维持生命活动不可缺少的。） 二、作用（B） C是最基本的元素 1．构成原生质 C H O N是基本元素 C H O N P S是主要元素，约占原生质总量的97%（其中O是含量最多的） 2．构成化合物：是生命活动的物质基础（主要的物质基础是蛋白质和核酸） 3．影响生命活动：如B能促进花粉萌发和花粉管的伸长 【例析】 植物从土壤中吸收的“N”，在植物体内可参与构成的化合物有 A．葡萄糖和蛋白质 B．核酸和蛋白质 C．纤维素和淀粉 D．乳糖和核酸 2．生物体生命活动的物质基础是（） A．各种化学元素 B．各种化合物 C．大量元素和微量元素 D．组成生物体的各种元素和化合物 三、生物界与非生物界 统一性：含元素的种类相同 差异性：各元素的含量差异很大 一 植物的矿质营养（拓展） 目的 1． 植物必需的矿质元素及其种类（A：知道）。 2． 植物对矿质元素吸收和利用的特点（B：识记）。 3． 合理施肥的基础知识（A：知道）。 重点和难点 1． 重点 （1） 植物必需的矿质元素及其种类。 （2） 根对矿质元素的吸收过程。 2． 难点 根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个相对独立的过程。 植物的必需矿质元素 矿质元素以离子形式被根尖吸收 植物的 根对矿质元素的吸收 矿质营养 吸收过程——主动运输 矿质元素的运输和利用 合理施肥 【注解】 一、植物必需的矿质元素 （一）概念：除C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素 （二）研究方法：溶液培养法（用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法） （三）种类 1． 非必需元素 2． 必需元素 大量元素（6种）：N P S K Ca Mg 微量元素（7种）：Fe Mn B Zn Cu Mo Cl 二、根对矿质元素的吸收（地上部分也能吸收矿质元素，主要是叶片。） （一）吸收状态：离子状态 （二）吸收过程：主动运输（需要载体、消耗ATP） （三）与吸收水的关系：两个相对独立的过程 【例析】 ．根吸收无机盐离子的过程中，一般情况下，下列因素最重要的是（D） A．蒸腾作用 B．根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差 C．离子进入根尖表皮细胞的扩散速率 D．根可利用的氧 ．为促进根吸收矿质元素，农田中一般采取的措施是（D） A．大量灌溉 B．增加光照 C．尽量施肥 D．疏松土壤（锄禾出肥） 三、矿质元素的运输和利用 （一）运输：成熟区表皮细胞→随水通过根、茎的导管→植物体的各个器官 （二）利用 仍以离子状态（如K+等） 1．利用形式 形成不稳定的化合物（如N P Mg等） 可再度利用 形成难溶的稳定化合物（如Fe Ca等） 只利用一次 组成植物体 2．功能 调节植物生命活动，