气压带和风带_政史地_高中教育_教育专区.ppt

第二课时 三、气压带和风带对气候的影响 * * 同学们利用热力环流的相关知识，给出两个近地面的点，甲地受冷，乙地受热，完成热力环流简图 。 A(冷) B(热) 请做课本P33活动题　　 热　 冷　 （高）　 （低）　 这种单圈环流能不能维持下去？　 赤 道 低 压 带 极地高压带 副热带高压带 东北信风带 副极地低压带 中纬西风带 极地东风带 低纬环流 中纬环流 高纬环流 2、考虑高低纬间热量不均，地转偏向力 ----三圈环流 1.下列全球的气压带中，气流是上升的有（　　） ①赤道低气压带　　　②副热带高气压带 ③副极地低气压带　　④极地高气压带　　 A ① ②　　B ② ④　C ① ④　 D　① ③　 2.由于受热不均而形成的气压带有：（　　）　 ①赤道低气压带　　　②副热带高气压带 ③副极地低气压带　　④极地高气压带　　　 A ① ②　　B ② ④　C ① ④　 D　① ③　 D　 C　 赤 道 低 压 带 副热带高压带 副热带高压带 副极地低压带 副极地低压带 极地高压带 极地高压带 东 北 信 风 中 纬 西 风 极地东风 东 南 信 风 中 纬 西 风 极 地 东 风 3、七个气压带和六个风带 23°26′N 23°26′S 66°34′S 66°34′N 0° 4 、气压带、风带的南北移动 ——夏季北移，冬季南移（北半球） 规律：随着太阳直射点的移动而移动, 就北半球来说，大致是夏季北移, 冬季南移。 二、北半球冬夏季气压中心 下面我们一起来做一个活动 教材第36页活动3图示 1月世界气压中心分布 7月世界气压中心分布 热带沙漠气候 亚热带季风气候 副 热 带 高 压 带 副 极 地 低 压 带 一月 七月 低 低 高 高 高 低 亚速尔高压 低压 夏威夷高压 亚洲低压（又称印度低压） 七月 冰岛低压 高压 阿留申低压 亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高压） 一月 大西洋 北美大陆 太平洋 亚洲 大陆 ●活动与探究 探究课题：东亚季风 探究内容： （1）分析东亚冬季和夏季各盛行什么风？形成原因是什么？ （2）讨论东亚冬季风和夏季风在冷暖、干湿性质上有什么不同？判断理由是什么？ （3）举例说明季风给我国带来了哪些影响。 探究办法、过程：学生合作完成 探究结果：小组汇报 ２、东亚季风 1.（1）和（2）共同回答：冬季，东亚盛行来自内蒙古—西伯利亚高压前缘的偏北风，低温干燥，风力强劲；夏季，东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风，高温、湿润和多雨。海陆热力差异。 2.由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。 大小和雨期长短存在明显差异，呈现出由东南部向北、西北部逐渐减少的趋势，因而对农业生产有重大影响。例如，在长江中下游及其以南地区，由于高温多雨，农作物以水稻为主，一年两到三熟。我国华北、东北以及西北地区东部，降水较少，以旱地农业为主，农作物以小麦为主，其次是谷子、高粱、玉米、大豆、土豆等。 ：我们在描述气候特征的时候，要把气候的两个最重要的要素——气温和降水的情况描述清楚。在某一种气压带或风带的控制下，其天气状况单一，其气候特征可用“全年怎么样”来描述。在某两种气压带或风带的交替控制下，其天气状况复杂，其气候特征可用“夏季怎么样、冬季怎么样”来描述。 （一）单一气压带或风带控制下的气候类型 对流雨 返回 空气上升冷却