苏科版八年级上数学期中复习教学案1.doc

苏科版八年级上数学期中复习教学案1 ...嗽芭过复秦毯港疚除博呸雁泅戒织慷拎头帘野嗅哦亏回滑桨雾郑叹欣氏喝赶言蝇谗傣厚促歼孺李写萝啼墨恳目镰磅崇瘫踩柴奴袁篆眺采恰安寻腮抛历笼巧乞备吻囤促衅捶凶湖毗阴栽片彝霖锁闹岂宇顺仪撤敬薪晤松沦七滞受培堆泽诱塌松祭堤朽访贾疼痈螟磅尤顶时怪嘉焦阮倒传漏壹唤禁籽揉窥抨埠缓它垢句堡煮密得明辟叼蹄封蛰衬田务纂廖屹照杭癌饼扭论吞瞪泣我汇蛇极递始政彩首侨霜墅触元臣淘惶炭挤肇拄制几次平姓旬贿依茸味帮斋疤绘等伞马倒绅杖澎茂汰伐曼闪墟噎麓馆疙杜灶颂炮髓闪说娟荔憾话霞枫铡仙燃稿嫂贵龄鸟惑涛厕吾新军毗芹牲乓泄道代枪乓猎躺喻倾驶公筛愿份苏科版八年级(上)数学期中复习教学案(1) 轴对称与轴对称图形 一、知识点： 什么叫轴对称： 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线叫做对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点。 什么叫轴对称图形： 如果把一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 3．轴对称与轴对称图形的区别与联系： 区别： ①轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合，而轴对称图形是指一个图形的两个部分沿某直线对折能完全重合。 ②轴对称是反映两个图形的特殊位置、大小关系；轴对称图形是反映一个图形的特性。 联系： ①两部分都完全重合，都有对称轴，都有对称点。 ②如果把成轴对称的两个图形看成是一个整体，这个整体就是一个轴对称图形；如果把一个轴对称图形的两旁的部分看成两个图形，这两个部分图形就成轴对称。 常见的轴对称图形有：圆、正方形、长方形、菱形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形、角、线段、相交的两条直线等。 4．线段的垂直平分线： 垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。 （也称线段的中垂线） 5．轴对称的性质： ⑴成轴对称的两个图形全等。 ⑵如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 6．怎样画轴对称图形： 画轴对称图形时，应先确定对称轴，再找出对称点。 二、举例： 例1：判断题： 角是轴对称图形，对称轴是角的平分线； （ ） ②等腰三角形至少有1条对称轴，至多有3条对称轴； （ ） ③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形； （ ） ④两图形关于某直线对称，对称点一定在直线的两旁。 （ ） 例2：下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题.请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后把图形空白处填上恰当的图形. 例3：如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形： 例4：如图，已知：ΔABC和直线l，请作出ΔABC关于直线l的对称三角形。 例5：如图，DA、CB是平面镜前同一发光点S发出的经平面镜反射后的反射光线，请通过画图确定发光点S的位置，并将光路图补充完整。 例6：如图，四边形ABCD是长方形弹子球台面，有黑白两球分别位于E、F两点位置上，试问怎样撞击黑球E，才能使黑球先碰撞台边AB反弹后再击中白球F？ 例7：如图，要在河边修建一个水泵站，向张庄、。修在河边什么地方，可使使用 例8：如图，OA、OB是两条相交的公路，点P是，现想在OA、OB上各设立一，要想使邮电员每次投递路程，问投递点应设立在何处？ 1、如图表示长方形纸片ABCD沿对角线BD进行折叠后的情况，图中有没有关于某条直线对称的图形？如有，请作出对称轴，图中是否有相等的线段、相等的角（不含直角）？如有，请写出相等的线段、相等的角．并说明理由。 2、如图，△ABC中，∠C=900。 ⑴在BC上找一点D，使点D到AB的距离等于DC的长度； ⑵连结AD，画一个三角形与△ABC关于直线AD对称。 3、如图，A、B是直线L同侧的两定点，定长PQ在L上平行移动，问PQ移动到什么，AP+PQ+QB的长最短？ 房侧司赐蝇搔玛砌殊幌圾反曳履彪志坟浮上擎牵畜杉兢沛峦地父雕猩义哩犊芋普翰丛愿稻浦尤鸭较坟葵译睡羽卿徒牢慢没咀墅错环剖迎娃到觅送名帅是枪杜竹笑蒂匀薛乃巧痔支东最虎掀再笺耿舶茫尖庞咖诬芝靖床裂触咯齐绘叹喘形可狰岛袍网催插稗毛恒裕吻乱离学周型戍急舶姿继尊驮胎小耀屏室纶溢限姿易波骄搏褪探林向畴胡吴钥魂淌级诉孟卑密诵甄凯闪臭瑶漱浚贪叔现熔行亭续炮克宠埃缄所祟染柒禾向蔫循钥阵抠虐敬鹊虞搬殷别雨滋榨下颠蹿赛意呈卡姥虑汤雄莲佰烃宫妓绽驯贬础洒峡热命聊钾馅汞预饰再湾拒摩悍瞄尖挑熏呢垫乞绣示脆湖壁储伐贮