我四级考试综合复习资料.docVIP

标题 我本周的目标与计划　　六、多项选择题每题只能选一个答案；如多选，则该题无分。选定答案后，用HB-2B浓度的铅笔在相应字母的中部划一横线。正确方法是：[A][B][C][D]A: 对于同中取异， B：有时候说的东西，虽然符合实际，但是文中根本就没有，他是自己想的，也就是自以为是 C：把观点变大了，太绝对了，太过于笼统了，利用一点就去猜测其他的。 常识+一般英语知识，先要判断他是不是常识，我们要符合常识，我们要去转换角度来想，如果我是老师，如果我是别人，我会如何来考试呢。 四级听力的解题技巧： 利用听到的的关键词汇来判断场景，我们要利用场景来用一般理论，来推理可能出现的情况。 如听到“menu，food，order”等词就可判断出对话可能发生在饭店；听到“size，wear” 等词就可判断对话可能发生在服装店；听到“stamp，post，mail” 等词就可判断对话可能发生在邮局；听到“What’s wrong with you？”或“Nothing serious.”就可判断对话可能发生在医院或诊所；听到“fare,conductor”就可判断对话可能发生在汽车或火车上；听到“accident，turn right， cross the street，traffic light”就可判断对话可能发生在街道上,等等。 如：听到“Dear teacher”就可判断出二者之间为师生关系；听到“My dear，darling”就可判断为夫妻或其他家庭成员(如母子、父女等)之间的关系；听到“Can I help you?或What can I do for you?”就可判断为服务员与顾客之间的关系,等等。 () Who will go to China next month?(NMET’第2题) 该类试题主要考查人物身份以及人物之间关系。解答这类试题时，可根据对话内容所提供的称呼语并结合日常生活进行判断。如听到“Can I help you ?”可判断谈话者是服务员与顾客以及他们之间的对话；听到“My dear ,my daring”就可判断他们是夫妻之间的谈话，等等。 （二）When will the plane probably take off?（2007湖南卷第10题） 该类试题主要考查事件发生的时间。解这类试题时我们可根据语境合理判断做出比较接近的结论。如听到“after breakfast、after lunch、this evening”可判断事情发生的时间是上午、下午、还是晚上；如听到“weekends、holiday、vacation ”可推知是周末、假期，等等。 （三）Where will the speakers meet? (NMET’第4题) Where does the conversation most probably take place? （NMET第5题） 该类试题主要考查事件发生的地点。解这种试题时，我们应根据对话内容进行推理判断。如听到“What’s wrong with you ?”或“Nothing serious”时可判断该事件发生在医院或诊所；听到“book、homework、magazine可判断对话发生在教室或者图书馆；听到“stamp、post”可判断发生在邮局，等等。 （四）Why did Jane call Mike?（NMET第15题） Why does the speaker ask the questions?（NMET第19题） 该类试题主要考查事件发生的原因。解这类试题时，我们只有认真听清事情的前因后果及全过程，仔细推理、合理判断、去伪存真才能获得高分数。 我对于听力于是就有如下的总结： 要善于去听力关键词，然后就去猜测，推理人物的关系，他们的谈话内容，总之要善于去猜测，推理，用心理学与一般理论去猜测 记住要符合一般理论，要能换角度去理解的。 我对于四级考试阅读题的考试技巧： 太笼统，有的则太具体，片面先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study???? B.to study???? C.learning???? D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙