写给大家简明世界史.docVIP

《写给大家的简明世界史》作者：贡布里希/著 张荣昌/译 目录 新版序 没有考试的历史课 2 第一章 从前…… 4 第二章 前所未有的最伟大的发明家 6 第三章 尼罗河畔的国家 9 第四章 太阳日，月亮日…… 13 第五章 唯一的神 16 第六章 你会读 19 第七章 英雄及其武器 20 第八章 一场力量悬殊的斗争 23 第九章 一个小国中的两个小城邦 27 第十章 觉者及其国家 31 第十一章 一个伟大民族的一位伟大导师 34 第十二章 大历险 37 第十三章 新的战士和战斗 43 第十四章 一个历史的敌人 47 新版序 没有考试的历史课 莱奥妮 我的爷爷恩斯特 这本书是他年轻时在很大的时间压力下写成的。事后他认为，这两点都有助于此书历久的成功。然而，若非1935年在维也纳有许多巧合凑在一块儿，也许根本不会有这本小书出现。 这本书是这样来的…… 我爷爷在维也纳大学念完博士学位后没有找到工作，在那个经济萧条的年代，要想找到一个职位的希望也很渺茫。一位相熟的年轻编辑来找他，问他是否有兴趣看一本写给孩子看的英文历史书，并将它翻译成德文。那本书是由一位当时在伦敦学医而他们两人都认识的朋友所推荐，准备在一套名为“儿童知识文库”的丛书里出版。 我爷爷并不怎么欣赏那本书，便对后来在英国创办了“Thames Hudson”出版社的出版商诺伊拉特（Wslter Neurath）说那本书并不值得翻译。“我觉得我可以写得更好。”他说，于是诺伊拉特便请他先写一章寄给他看看。 我爷爷在写作博士论文的最后阶段时，曾和他朋友的小女儿通信，小女孩想知道他整天都在忙些什么。他用浅显易懂的方式向她解释他博士论文的主题，从中获得很大的乐趣，而他事后也说，当时他对于念大学期间天天使用的学术写作方式有一点厌倦。他坚信能用简单的话将大部分的事情解释给一个聪明的孩子听，而不需要使用复杂的专业术语。于是他便以骑士时代为题，写了生动的一章寄给诺伊拉特。诺伊拉特非常满意，但却加了一句：“为了让这本书如期出版，我得在六周之内拿到完整的稿子。” 我爷爷根本不确定自己是否办得到，可是这个挑战很让他心动，于是他答应试试看。他很快地定下了大纲，决定要将哪些世界历史事件纳入到书中。他很简单地自问，过去有哪些事件曾影响了多数人的生活，哪些是大家直到如今都还记得的，之后便开始每天写一章。上午时他读遍家中所有与该日主题有关的书籍，也参考一本大型工具书；下午就到图书馆去，尽可能广泛地阅读出自那个时代的文献，使他的叙述更加可信；晚上的时间则留给写作。只有星期天过得比较不一样――不过，要叙述这一部分， 我得先介绍我的奶奶。 她名叫伊尔莎IlseHeller），在大约五年前从波西米亚到维也纳来继续学钢琴。不久后她就成了莱奥妮LeonieGombrich）的学生，我的名字就是依她而取的。于是伊尔莎1935年时，他们在维也纳森林里散步，中间停下来休息，我奶奶后来回忆道：“我们当时也许是坐在林间空地有阳光的草地上，或是坐在一截倒下来的树干上。”我爷爷从上衣口袋里拿出了一卷书，问道：“我可以念点东西给你听吗？” “你知道，他用念的确实比较好，”如今我奶奶这么说，“他那时候的笔迹就已经潦草得很。” 所谓的“东西”自然就是这本简明世界史。我奶奶显然很喜欢她听见的东西，于是我爷爷就在之后的几个星期里继续朗诵下去，直到这本书完成，我爷爷也准时把稿子交给了诺伊拉特。如果大声朗诵这本书，就能知道语气对这本书有多么奇妙的影响，而自献词中可以察觉我爷爷是多么珍惜那些时光。一位曾是骑马教练的记者替这本书完成了插图，每幅画是五先令的酬劳。我爷爷总爱说,图中的马匹比人生动得多。 那本书于1935年出版时颇受好评，书评家都以为我爷爷是个经验丰富的教师。不久后那本书就被翻译成五种文字，但我的爷爷奶奶已经去了英国，后来就一直留在那儿。纳粹党人不久之后就禁了这本书，不是为了反抗的缘故，而是认为该书的观点过于颂扬和平。 然而这并非这本书的终点。战争结束几年之后，我爷爷设法取回了这本书的版权，但他写成这本小书时所生活的那个世界已经离得遥远。许多年过去，这本书无人闻问，直到他在三十多年后收到（DuMont）出版社的询问。于是1985年出版了德文版的第二版，添加了最后一章。我爷爷再度欣喜地见到此书大获成功，被译成多国文字。他兴致勃勃地替各个国家的读者编排不同的版本，而且很重视读者的意见，唯独对一种语言的翻译持有异议。除了这本书之外，我爷爷有许多书都是用英文写成。如果有朝一日这书要出英文版，他坚持要自己翻译。十几年来，他一直拒绝将此书译成英文，尽管不断有人拜托他。他的排拒不完全是因为忙碌，他同时觉得英国历史都是围绕着英国国王与王后打转。英国年轻人能接受来自欧洲的观点吗？ 直到1990年代，当时所发生的事以及欧盟日渐重要的意义，终于使他相信英国的孩子