课题3二氧化碳和一氧化碳精品.pptxVIP

怎样检验二氧化碳？怎样验满二氧化碳？复习回顾:澄清石灰水变浑浊检验方法验满方法?有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了，这是为什么呢？第六单元 碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳 （第1课时）一、二氧化碳：关于二氧化碳这种物质，你能归纳出它的性质有哪些呢？小结探究实验一：二氧化碳的密度是否大于空气？现象分析向烧杯中倾倒二氧化碳时，下面的蜡烛先熄灭，上面蜡烛后熄灭。 这说明密度比空气大,同时二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。?有人牵着一条狗走进爪哇的毒谷，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了，这是为什么呢？现在你能回答了吗？因为爪哇的毒谷里二氧化碳的浓度比较大，且密度比空气大，二氧化碳就会聚集在比较低的地方，使得动物因缺少氧气而晕倒！这也说明了二氧化碳不能支持呼吸！探究实验二：探究二氧化碳的溶解性设计方案：向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象。现象：塑料瓶变瘪了二氧化碳溶于水使瓶内压强变小 分析： 结论：二氧化碳能溶于水思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ 气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳溶解性的性质。1.二氧化碳的物理性质 颜 色 状 态 气 味 密 度 溶 解 性二氧化碳无色气体比空气大能溶无味思考二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？探究实验三： 二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应资料：紫色石蕊是一种天然色素，遇酸变红色。（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅱ）喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中资料：紫色石蕊是一种天然色素，遇酸变红色。现象：小花由紫变红现象：小花没变红现象：小花没变红现象：小花由紫变红资料：紫色石蕊是一种天然色素，遇酸变红色。现 象 总 结ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变变红不变酸可以使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红通过以上现象分析，你能得出什么结论？ 2.二氧化碳的化学性质（1）二氧化碳与水反应 红色二氧化碳与水反应生成 ，紫色石蕊试 液变 。碳酸 碳酸不稳定，加热易分解。当加热上述变红色的溶液， 二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。原理：CO2+H2O === H2CO3原理：H2CO3 === CO2↑ +H2O 如何检验一瓶无色无味的气体是否是CO2？检验方法： 滴入少量澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，则瓶中气体是CO2；若不变浑浊，则不是CO2。为什么二氧化碳能使澄清石灰水[Ca(OH)2溶液]变浑浊？（2）二氧化碳与石灰水反应：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙【Ca(OH)2 】反应，生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。原理：CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O 碳酸钙此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体。 CO2 + H2O H2CO3总结 二氧化碳的性质1、二氧化碳的物理性质你知道了吗？通常状态下是无色无味的气体，易溶于水，密度比空气大。 2、二氧化碳的化学性质（1）、CO2不能燃烧，也不支持燃烧，不能支持呼吸（2）、CO2 能与水反应生成碳酸H2CO3 = H2O + CO2↑碳酸不稳定，常温下会发生分解可用于检验二氧化碳气体(3)、 CO2能使澄清的石灰水变浑浊。 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O课堂训练一、选择题 1、二氧化碳的密度与空气相比( )A A 、比空气的大B、比空气的小 C、与空气的相等D、无法判断 2、二氧化碳在水中的溶解性( )B A、难溶于水B、能溶于水 C、微溶于水D、不易溶于水课堂训练二、把二氧化碳气体通过__紫__色石蕊试液,石蕊试液变 ____色,该反应的方程式是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,将溶液加热又变成 ___色,反应方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。红CO2+H20 ＝H2CO3紫 H2CO3 ＝ H2O+CO2?三、讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，需要常在室内生个炭火盆，为什么开始放炭火盆时,墙壁反而“出汗”？ 因为木炭燃烧生成CO2,使室内的CO2浓度增大，与石灰浆（Ca(OH)2 ）反应生成碳酸钙和水的速度加快，所以开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。点燃C+O2 CO2 CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O 固态的二氧化碳的二氧化碳称为“干冰”干冰的作用①人工降雨升华时吸收大量的热量②保存食物升华时使周围温度降低③舞台烟幕升华时产生大量的烟雾三、二氧化碳对