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班主任工作手册 [簸箕学区] 学 校 20 — 20 学年度 第 学期 班 别：____________________ 班主任：____________________ 班主任工作手册管理要求 班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。 本手册包括：德育工作计划；班级基本情况；主（专）题班会课设计备课（每学期主（专）题班会课八课）；双优生情况分析表；行为偏常（学习困难）生辅导表；班务工作备忘录；家长会记录；班主任学期（年）总结。 本手册将作为班主任工作量考查资料之一。 开学发给新册，第十周由教导处检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。 手 册 目 录 项目名称 填写时间 完成要求 检查记录 班德育工作计划 开学初 考查 班级基本情况 开学初 资料 主（专）题班会记录 分阶段 考查 班干部会议记录 分阶段 考查 双优生情况分析 分阶段 考查 行为偏常学生辅导规划 分阶段 考查 班务工作备忘录 完成填写 考查 家长会记录 完成填写 考查 班工作学期（年）总结 完成填写 考查 班德育工作计划 （参照中小学德育大纲、学校德育计划制订） 班工作规划、学期（年）目标概要 ____________________ ___________________________________________________________ ____________________ ________________________________________________________ ________________ _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 本学期德育目标和内容 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________