西河中心学校2012年学雷锋活动月实施方案.docVIP

西河中心学校2012年学雷锋活动月实施方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况，经研究决定，3月份作为学校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题： 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 二、具体要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月具体安排： （一）宣传阶段： 3月5日，利用国旗下讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。并在校园内外张贴学雷锋标语，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作。 （二）实施阶段： 1、少先队走进社区，唱雷锋歌曲，向社区人们发学习雷锋的倡议书。 由少先大队组织四、五、六年级学生利用3月5日大课间活动的时间，走出校门，走进社区。全体学生分年级喊学雷锋口号，合唱歌曲《学习雷锋好榜样》，由少先队大队委向街道两边的居民发学雷锋倡议书。本次活动旨在让更多的人了解“3月5日”，了解雷锋，自觉践行雷锋精神。（活动路线：学校 卫兵超市 菜市场 大药房 学校；队伍负责人员安排：裴功华、胡丽萍、四至六年级班主任及科任教师。） 如3月5日大课间下雨，活动时间另行通知。 2、少先队布置展板，展出雷锋照片、雷锋日记、雷锋故事等，让学生走近雷锋，认识雷锋，了解雷锋，感受雷锋的精神。 3、各中队利用班队活动时间开展活动： 观看雷锋电影；阅读雷锋日记；学习雷锋事迹；讲雷锋故事；唱雷锋歌曲； 出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学校将于3月9日组织开展对黑板报检查，检查结果作为“学雷锋先进班级”评比条件之一。 4、3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。 5、结合植树节，积极组织学生参加开展清洁校园行动，净化、美化校园。3月12日，发动全校师生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。　　 6、各班开展“一帮一”，“多帮一”学雷锋活动，组织优秀学生在生活上，学习上帮助有困难的学生，特别要注重对留守儿童的关心和帮助。 7、开展一次学雷锋征文比赛。以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—六年级每班选3篇优秀习作于3月23日前上交，统一打印A4方格纸由学生抄写。 （三）总结阶段： 1、各班上交中队学雷锋活动资料（活动计划、总结及过程性资料，包括文字资料和图片资料等，图片资料同时交电子稿。）少先队对学校学雷锋活动进行总结并上报材料。 2、少先队将根据各班组织开展活动情况，认真评选“学雷锋先进班级”三个。塑造身边的学习典型，每个班评出2名“校园十佳小雷锋”。4月上旬公布评选结果并于“六一”庆祝会上进行表彰。 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 西河中心学校少先队 2012.3.1