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我的职业--化工工艺工程师教材课程.ppt
我的职业 ---化工工艺工程师 摘要 职业感悟 人才的四个要求 什么是设计 怎样做设计 2、人才的四个要求 品格-修炼 专业素质-通过学习 投入-就是用心,用心才能发现细节,细节决定成败 团队精神-任何时候不能忘记合作 3、什么是设计 设计就是为了实现某一特定目的,利用已掌握的知识技能,把各个过程有机地整合起来。 3、什么是设计 化工过程:是利用相对资源比较丰富的物资,通过合成或者分解,借助于各种精制手段来得到目标产物的过程,无论其中是否有化学反应,例如:无化学反应的精馏、混合、蒸发等过程;有化学反应的催化精馏、反应器、化学吸收等。 原料和产品分门别类,装置五花八门,但任何一种装置具有一个共性:都是各种单元操作的有机结合,核心技术只有一个或者几个。以典型的煤制合成氨装置为例: -空分:成套技术 -合成气制备:气化炉是关键 -变换:变换炉关键 -酸性气脱除:甲醇洗或者溶剂洗涤是关键 -硫回收:转化炉是关键 -合成:合成塔是关键 -其余:冷冻、热能回收(各种过程都有)、产品储存等都属于一般技术。 3、什么是设计 GTL IGCC 甲醇 二甲醚 MTO/MPT 3、什么是设计 上述举例说明: -设计类似于拼装一台计算机,就是把各个元器件有机的组合起来。拼装计算机时各个元器件组合的好:故障少、运行速度快。 -设计也类似于搭积木。搭积木时各配件搭配合理:作品美观、有创意。 -设计时各单元结合的好:能耗少、物耗低、投资少。 3、什么是设计 因此简单地说:设计就是一个特殊的“搭积木”的过程,为了某一个特定目的产品,把各个积木块(单元操作),通过整合、移植嫁接、优化等方法有机地联系起来。 4、怎样做设计 1) 两个意识: -化工工艺的内容:虽然物热衡算和工艺流程设计是工艺设计的基础,但是化工工艺远比物热衡算和工艺流程设计要复杂,不能认为做好物热衡算和工艺流程设计就能胜任化工工艺的工作; -化工工艺:既是龙头,又是一门综合性学科; 搞好工艺你可以成为大家,能完全掌握其中的某些领域你可以成为专家,在工程领域应该是由大家转变为专家。 4、怎样做设计 2) 做好化工工艺设计的途径: 知识+经验 通过学习获得知识,通过实践积累经验 如何学习和积累? 4、怎样做设计 3)学习的途径 -向老师(师傅、教科书)学习 -从已有的工程中学习,关键:用心去理解每个过程的前因后果 -从出版物中学习(杂志、专业书籍、标准规范) -通过其他途径去学习(网络) 4、怎样做设计 4)学习什么? 学习最基本的东西,要完成从最基本的东西中去领悟要点这样一个转变。从氮封气量0.178Nm3/h/m3你能领会出什么?从氨压缩过程能领会出什么? 比如:物性。在化工装置中可以说物性决定一切(见附件); 4、怎样做设计 4)学习什么? 比如:常用的公式,主要是学习这些公式在工程中的应用方法。 -状态方程及变化式 如:单位时间压力变化方程:t= V/v LN(P1/P2) -绝热膨胀过程特性。 -柏努利方程(用于确定泵扬程和调节阀压差)。 -传热方程、物热衡算方法等等。。。。 4、怎样做设计 4)学习什么? 学习固有做法并领会其缘由;例如: 流量调节系统调节阀和流量计的位置关系; 换热器两侧介质路径的选择; 卧式冷凝器内部折流板方位的确定; 泵系统辅助管线的设置原则和方法; 阀门形式选择原则等等。。。。 这些做法既可以从已有工程中学,也可以从工程规定、也可以从设计手册中去学习。A、蔡尔辅的《化工系统设计手册》B、化工部二院的《化工算图及图表-化工设备及安全》 4、怎样做设计 4)学习什么? 要学习与工艺专业有关的强制规定;比如: 对于GB50160中的一些概念要熟练掌握:液化烃?安全距离?常用介质的燃爆等级?液氨一般按乙类介质处理(但罐区内的液氨球罐需要按液化烃对待)、超过150KW的甲类气体压缩机应单独布置,其上方不得布置甲乙丙类设备、装置内储罐单个液化烃储罐不得大于50m3/甲B类液体储罐不得大于1000m3希望大家经常学习防火规范,从其中领会设计要点; 学习其他专业的规范,如:从《压力容器安全技术监察规程》中可以学习到各种液化烃设备的设计压力;设备相关规定中卧式容器鞍座高度150~200mm,A≤0.2L/A ≤ 0.5R ;液化烃罐球罐底部要尽量只开一个开孔; 安全阀旁路及阀门设置原则; 4、怎样做设计 4)学习什么? 结合工程学习前述要点在工程中的应用。 4、怎样做设计 5)掌握基本的技能 软件工具:Word,Excel,ACAD,PROII/Process,尤其是要掌握Excel中的一些函数功能。 PROII/Process中的一些单元操作功能,如压缩机、闪蒸分离器等。 查阅工具书:记住一切不可能,但记住它在什么地方是可能的。 4、
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