做一个有道德的人-告别不良行为,争做文明小学生主题班会教学文稿.ppt

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做一个有道德的人-告别不良行为,争做文明小学生主题班会教学文稿.ppt

告别不良行为,争做文明小学生; 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。; 解读“德”: 一、双人旁代表在人际关系中要互相扶持,对人、对己要保持公德心; 二、右上边的“直”字,代表着要以诚待人、直言不讳,拥有正直的心; 三、中间的“一”字,代表行为始终如一,不沾染不良习惯,品行端正; 四、下面的“心”字,强调一切源于心,做一个有心之人,反思内心,警醒自己,做一个有道德的人。;看一看,想一想;;早上第一节;上课玩手机;上课吃零食;3、浪费粮食、水资源;垃圾男;;;5、迷恋网络、吸烟、 酗酒;6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴;7、其他不文明行为;;喝倒彩;起外号 ;乱涂乱画;;如此乘客;;;闯 灯;;除了以上不文明、不道德的现象,你们还有没有看到过或经历过一些不文明、不道德的行为呢? 谈谈这些不良行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。;当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢?;1.做为一个学生,你该怎样做一个有道德的人?;请大家;“文明人”自测:你是一个文明的人吗? 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 ;(6)你会乱扔垃圾吗?  A.没有 B.偶尔 C.经常;说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 ;做一个有道德的人;;有道德的人不会拿别人的痛苦开心; 有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较; 有道德的人不从不唉声叹气,自怨自艾; 有道德的人从不为了出风头而标新立异; 有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝; 有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯; 有道德的人会为同桌捡起掉落的书本; 有道德的人会有独立的见解; 有道德的人会衷心地为别人的成功赞美; 有道德的人会微笑着向老师、同学问好; 有道德的人心中不仅仅装着自己; ;全班宣誓?? 爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,从现在做起,从我做起 争做一个有道德的人,。 ;告别不良行为,争做文明小学生

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