《女儿的故事》培训资料.ppt

;他叫梅子涵。 在大学校园里，他是梅教授； 在儿童文学的路上，他是著名作家； 在爱他的孩子那儿，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥。 他是一个在黄昏来到孩子窗边的点灯人。 用文学点亮灯柱， 于是窗外的路上亮了， 孩子和父母的生活里有文学了。 文学真好，日子轻盈、浪漫、诞生很多的爱。 他讲着经典，讲着优秀，讲着文学里的高度， 他还讲着童年、讲着长大， 讲着的时候，很多的人欢喜了，又落泪了， 他也落泪了，他喜欢， 大家称他是一个诗意的演说家。 ;梅子涵; 《女儿的故事》这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一 页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返” ，和很长很长时间里的记忆。 这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。 一个爸爸看见的女儿的故事。 一个女儿讲给爸爸听的故事。 一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。 一个爸爸想起的自己的故事。 一个应该讲给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。;;精彩片段; 梅思繁奶奶知道了，就骂我：“你小时候读书有人这样骂你吗？小孩子读点儿书就不得了了，大惊小怪，你以后再打她，我就打你！”梅思繁的阿太（上海方言，曾祖母）也骂我：“你小时候读书有人骂你吗？你还要打小人（上海方言，指小孩儿），我跟你讲，你要再打一下子小人，我就打你！” 阿太八十几岁了，她喜欢跟在人家后面起哄。我说，你们懂什么。　　她们的确不懂现在小孩儿读书的难，形势的严峻。怎么可以和我们小时候比！我对她们说：“你们不懂。”奶奶说：“你懂？”阿太说：“你懂？”奶奶说：“你就懂骂小人！”阿太说：“你就懂骂小人！”奶奶说：“你以后不许再骂她了知道吗？你以后再打她，我就对你不客气！”阿太说：“你以后不许再骂她了知道吗？你以后再打她，我就对你不客气！”奶奶和阿太一唱一和。阿太像奶奶的跟屁虫一样。我只好说，知道知道。梅思繁妈妈说：“到时候又不知道了。”我就说：“你是革命先烈！”　 我说你有时候不是也哇啦哇啦的！她说总比你好。奶奶说总比你好。阿太也说总比你好！　　;　 这是小学五年级再过两天就要进行毕业考的一个上午。这是一场殊死决战即将开始前的一个上午。真的是殊死决战：今年的考试又改革了，不是人人都可以考重点中学，而是必须在毕业考中拿到“资格证”才可以考。“资格证”有限，欢迎大家积极争取。这样就你死我活了。本来你死我活一次，现在是你死我活两次。本来是考中学的时候你死我活，现在是毕业考的时候就先要你死我活了。一直你死我活到最后你考取了重点中学或者没有考取重点中学。　　这个上午，我又找了几道“行程问题”让她做。相向而行，同向而行；甲先行多少时间，乙在某地追上甲；甲的速度比乙快，甲到了 B 地又返回来，和乙在 C 地相遇；甲和乙在 C 地相遇，请问乙到 B 地还需走多少时间……头很容易搞昏。一道就要好多分，错一道就完了。她在测验、考试、平时练习里头都搞昏过，我一直对她说，行程问题当心哦！经过反复做一直做，她已经很熟练了不大错了。但还得巩固和熟练，绝不能错！——可是不知怎么搞的，这个上午，她却统统做错了。做好了，拿给我一看，统统都是错的，没有一道对！我说：“怎么搞的，统统都错了！”“怎么会统统都错的！“你是脑子有毛病嗬，统统都错了！”……我气得简直不知道说什么好了，还有两天就要考了，她却统统做错了，做四道错四道，而且它们的类型都是做了又做的，做得不要做了……; 《女儿的故事》 这是写给所有孩子和家庭的。 如果你会笑起来， 那因为日子本来是这样； 艰难和苦恼， 则是人人没有例外， 我们和孩子是在一起长大。 有笑声和泪水才是真实的， 不要等到成为绵长的记忆才享受， 一开始， 就已经很精彩。 ;