1、1、1货币的本质及职能教学教案.pptVIP

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1、1、1货币的本质及职能教学教案.ppt

马来西亚最早使用的錢幣--動物形狀的錢幣,在北婆羅州和砂勞越通行。 古代罗马钱币。 古希腊钱币。 古印度钱币。 三、货币的职能 1、货币的职能的含义 2、货币的两种基本职能 3、货币的其他职能 货币作为一般等价物,可以做什么? 货币有两个基本职能和三个派生职能。 三、货币的职能 1、货币的职能的含义 货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,是货币本质的体现。 1、1、1揭开货币的神秘面纱 一、商品的含义和两个基本属性 1、商品的含义 2、商品的两个基本属性 二、货币产生和本质 1、货币的产生 2、贵金属金银货币的优点 3、货币的含义 4、货币的本质 三、货币的职能 1、货币的两种基本职能 2、货币的其他职能 一、商品的含义和两个基本属性 1、商品的含义         用于交换的劳动产品。 下列哪些是商品?   你的鼻子、  书店里的书、   你同桌、   食堂的饭、   教室里的空气、理发店理发、   我们的课本、种菜自己吃、   种菜卖、同学之间交换礼物、   女同学自己编围巾在网上卖、住酒店 用于交换 劳动产品 ① ② 物品 劳动产品 商品 你能表示出商品、物品、劳动产品之间的关系图吗? 你为什么要购买商品呢? 满足人们的某种需要。 一、商品的含义和两个基本属性 1、商品的含义 2、商品的两个基本属性:价值和使用价值   商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。 商品都应该有使用价值吗? 是。使用价值是商品的基本属性之一。 只有商品才有使用价值吗? 不一定。教室里的空气不是商品,但是也有使用价值。 没有使用价值的商品你会买吗? 我不会。 过期面包是商品吗? 不是。因为它不具备应有的使用价值。 不能开的汽车是商品吗? 不是。因为它不具备应有的使用价值。 我们为什么需要交换到商品? 需要商品的使用价值。 一本政治书和一部三星手机都是商品,为什么7.91元不能买到三星手机?是因为使用价值不同吗? 使用价值不能比较大小,7.91元不能买到三星手机而只能买到一本政治书,是因为二者价值不同。 一、商品的含义和两个基本属性 1、商品的含义 2、商品的两个基本属性:价值和使用价值   商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。   凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。 生产商品都耗费了人的脑力和体力。 是商品,才有价值;不是商品,没有价值。 商品的价值简单说就是劳动。   不同商品之所以能按照一定比例交换,就是因为他们消耗了相等的人类劳动,即价值相等。 耗费人类劳动相等 耗费人类劳动不相等   为什么一本书只能换一个苹果,而不能换一筐苹果,即“商品为什么能够按一定的比例进行交换”? 二、货币产生、含义、本质 1、货币的产生 2、贵金属金银货币的优点 3、货币的含义 4、货币的本质 商品和货币哪个出现在先? 货币的出现要比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 一、商品的含义和两个基本属性 二、货币产生、含义、本质 1、货币的产生 货币的出现要比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 甲 乙 丙 阶段:物物交换 商品——商品 二、货币产生、含义、本质 1、货币的产生 货币的出现要比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换—— 丙 庚 己 戊 丁 甲 乙 一般等价物含义:大家普遍乐意接受的商品成为一般等价物,它表现其他一切商品价值,充当商品交换的媒介。 一般等价物 这里谁是一般等价物? 阶段:以一般等价物为媒介的交换 商品——一般等价物——商品 二、货币产生、含义、本质 1、货币的产生 货币的出现要比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换——以一般等价物为媒介的交换—— 美拉尼亚岛上的黑人居民,长期使用狗牙和猪牙做的货币,有了“牙币”就可以买回自己所需的物品,娶回妻子,一家人一年有百来个狗牙就够开支了。 历史上充当过一般等价物的商品很多 公元六世纪时,摩尔的商人曾用盐作交易的凭证,1克盐换一克黄金。以后随着工业的发展,盐的开采量的增加,“盐币”逐步退出历史舞台。至今,中非的部分地区仍保留使用 。 商真贝 商骨贝 非洲部分民族和太平洋的一些岛屿,仍用贝壳作钱币,当地的“贝壳币”叫“加里乌”,600个“加里乌”可买回一整匹棉布。 马来西亚的沙捞越地区,从公元9世纪,就用玻璃珠子当货币,价值很高,不是万不得已的情况,不肯轻易出手。   以上及书上列举的这些一般等价物有何缺陷呢?如何克服这些缺陷?你认为什么最适合做一般等价物作为商品交换的媒介? 丙 庚 己 戊 丁 甲

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