1.1.1揭开货币神秘的面纱较新的教学教案.ppt

补充：怎样鉴别假币？一摸二看三听四验 摸——就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感； 看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感； 听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿； 验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。 5、电子货币 ⑴出现的原因：　　 　 信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。 ⑵含义： 用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。 通货膨胀 是指经济运行过程中出现的全面持续的物价上涨现象.纸币发行量超过流通中所需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一. 通货紧缩 它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现.是与通货膨胀相反的一种经济现象. 项 目 区别 联系 含义 成因 危害 措施 通 货 膨 胀 通货膨胀是指纸 币的发行量超过 流通中所需要的 数量，从而引起 纸币贬值、物价 上涨的经济现象。 纸币发行量过多 产品短缺，供不应求 通货膨胀直接使 纸币贬值，购买 力降低，如果居 民的收入没有变 化，实际收入就 会减少，生活水 平就会下降，造 成社会经济生活 秩序的混乱。 治理通货膨胀最根 本的措施是发展生 产，增加有效供 给，同时要采取控 制货币供应量，实 行量入为出的财政 政策等措施 。 例：提高利率，提高存款准备金率 二者都 是由社 会总需 求与社 会总供 给不平 衡造成 的； 二者 都会影 响正常 的经济 生活和 社会经 济秩序。 通 货 紧 缩 通货紧缩通常出 现在经济相对萎 缩时期，表现为 社会总需求持续 小于社会总供 给，物价总水平 持续下降，货币 不断升值。 纸币发行量过少 商品过剩，供过于求 通货紧缩往往伴 随着生产下降， 市场萎缩，企业 利润率降低，生 产投资减少，以 及失业增加、收 入下降等现象。 治理通货紧缩要综 合运用投资、消费 、出口等措施拉动 经济增长，实行稳 健的货币政策、积 极的财政政策、正 确的消费政策，坚 持扩大内需的方针 通货膨胀与通货紧缩比较 课堂小结 揭开货币的神秘面纱 产生发展过程 含义 货币 基本职能 一般职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币 产生过程 含义 发行量及其影响 正确对待人民币 电子货币 本质：一般等价物 商品（含义、基本属性） 本框易混淆的知识点 1．商品是劳动产品，但劳动产品不一定是商品。不能认为凡是劳动产品都有价值。只有商品才有价值，价值是商品所独有的。 2．商品一定有使用价值，但有使用价值的物品不一定是商品。 3．商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。即：使用价值是不能比较的，价值是可以比较的。 4.生产者和消费者都不能同时占有商品的使用价值和价值。 5．国家有权发行纸币，有权决定纸币发行的数量、面值、但无权决定纸币的购买力。 6．货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。它们的区别方法有二： ①是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币；②关键词不同。执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。 7．流通手段和支付手段的区别：流通手段是一手交钱，一手交货；支付手段是钱货分离。 8．纸币本身没有价值，但能执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能。 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A 商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B 商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C 货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D 货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 小刚领到2000元工资后，去书店买了一本标价为30元的书，然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是 ①价值尺度 ???②流通手段 ????③贮藏手段 ???④支付手段 ????⑤世界货币 A. ①②③??? B. ①②④??? C. ②③④? ?D. ③④⑤ 为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现