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歡迎關心孩子成長的您~ 501家長日 今日流程 一、導師自我介紹 二、家長相見歡 三、推選班親會會長 四、班費討論 五、班級經營分享 六、溫馨時間 七、自由交流時間 目前流程 二、家長相見歡 三、推選班親會會長 四、班費討論 教師教學理念 希望孩子能快樂的學習、健康的成長：學習是一件很快樂的事情，希望孩子能在無壓力的環境下快樂的學習、健康的成長。 每個孩子都是最特別的：對每一個孩子一視同仁，發現每一個孩子的優點，引領每一位孩子發揮自己的最高潛能。 建立孩子誠實、負責、尊重的生活態度：利用生活教育讓品格教育在潛移默化中深植孩子心裡，讓孩子知道並非學業成績才是最重要。 聯絡方式 平日聯絡事項可透過聯絡簿聯繫。 【學生請假專線】：2242-9970 轉 321。 邵老師聯絡電話：0911-161-197 邵老師e-mail：toko@mail.fsps.tpc.edu.tw? 班級經營說明 ●榮譽制度：上課積極參與、作業書寫用心、小組表現優　　 　　　　　　秀、在校優良表現等，即可獲得「獎章」。 　　　　　　150個獎章可兌換紫色獎狀一張。 ●多元評量：成績評量方式包括平日作業、活動參與、實作 　　　　　　評量、學習態度、發表、學習單、紙筆測驗。 　　　　　　成績的等第與獎狀的發放均為整學期所有成績 　　　　　　的平均。 ●人人都是長：全班每位小朋友都是「長」，每個孩子都有 　　　　　　負責的事務。會做事以外，還要能做得好，期 　　　　　　望孩子能透過這種方式學得負責的態度。 ●鼓勵閱讀：閱讀是語文學習的基礎，而各科學習又以語文 　　　　　　為基石，鼓勵孩子多閱讀。 ●班級通訊：不定期出刊，請家長務必詳讀，回條也請準時 　　　　　　交由孩子交回。 評量方式 ●期中、期末評量：平時50％，期中、期末考５０％。 　(平時：各項作業、平時考、學習態度。) ●日常生活表現：日常行為表現（個人日常勤惰、禮貌、 　際等表現）、團體活動表現（團體中合作、負責、守紀等 　表現）、公共服務（打掃工作、幹部或義工服務情形）、 　校內外特殊表現（參加比賽得獎情形）、 ●出席結果（準時上學及準時進教室上課情形）。 ●日常生活評量：上週開始實施的生活評量是為了讓家長 　知道孩子在校的各項表現，也是期許孩子能自省自己一天 　的生活。 家長協助事項 請家長每天簽閱聯絡簿，詳閱各項通知單。 請家長每天檢查孩子作業，以了解孩子的學習狀況，並適度要求作業品質。 作業皆請孩子親自書寫完成，勿抄解答、勿直接告知答案。高年級寫作業時間，希望能掌握在一小時半以內。請以學校作業為主、補習班作業為輔，提醒孩子勿本末倒置。高年級的數學較有深度，回家作業若有不會，請孩子隔日早上到校主動發問。 培養孩子主動積極的生活態度，勿讓孩子過度依賴。 所有孩子的物品都能貼上姓名貼紙或是做上記號，減少遺失。 接送孩子請至復興路上，避免直接將孩子送到門口。 響應環保，請勿攜帶免洗餐具到學校。 為保校園安全、讓孩子學習獨立，勿當孩子限時專送郵差。必要時，進入校園請記得更換證件。 校園志工招募中，歡迎家長進入校園為孩子服務。 良性的溝通：孩子回家轉述在校的事項，如果您覺得很奇怪或孩子覺得很委曲，請您和老師聯絡，不要覺得不好意思放在心中，因為溝通是增進彼此了解，避免誤解的管道。 透過班級網頁了解孩子的學習～ 本班科任教師 英文：王宥尹　老師 自然：羅珮珊　老師 健體：蔡瑩禎　老師 綜合：簡逸孟　老師 資訊：王志源　老師 音樂：方淑芬　老師 美勞：黃福灶　老師 本學期重要行事 ※11/2.3　期中評量 ※1/ 13.14 期末評量 ※校外教學：話劇欣賞 　　　　　　六福村校外教學 　　　　　　參觀花博 溫馨時間 態度改變，孩子的人生也會改變 想對孩子說的話…… 謝謝您今晚的參與～^_^ * 點熊熊有連結 *