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四控制系统的校正设计性
实验四 控制系统的校正(设计性实验)
(实验地点:崇实楼407仿真实验室)
A、一、实验目的
1.熟悉超前校正的特点和作用。2.掌握利用MATLAB进行超前校正的方法。
3.对给定的控制系统,用频域法设计满足频域性能的超前校正装置。
二、实验仪器设备计算机MATLAB软件
三、实验方法和实验过程
例:一单位反馈系统的开环传递函数为
试用频率法设计一个超前校正环节,使,截止频率,相位裕量,幅值裕量,并求已校正系统的阶跃响应。
解:1.按要求: 取。
2.画出待校正系统的波特图,求出其增益裕量和相位裕量。
进入MATLAB环境,在Command Window窗口输入命令,或者编写m文件。
MATLAB程序:
clc; clear all; close all; % 清屏、清除变量,关闭当前文件
num=[10]; % 待校正系统传递函数的分子多项式系数
den=conv([0.25 1 0],[0.05,1]); % 待正系统传递函数的分母多项式系数
G=tf(num,den); % 转换为传递函数bode(G); grid % 绘制波特图,打网格
margin(G) % 求、、、
程序运行结果如图所示。
图 待校正系统波特图由图可知:,,,。
3. 确定超前校正装置参数
根据,取,于是在原系统幅频曲线上用鼠标点击拖动找到的位置,读出相应的幅频为-7.72dB,令
。
求出,再用
继续输入以下命令,求出a、T数值。
c=7.72; wm=9;
a=10^(c/10) % 求a数值
T=1/(wm*sqrt(a)) % 求T数值
s=a*T
执行后得:a= 5.9156,T= 0.0457s, aT= 0.2702。
4. 校验性能指标
校正后的系统:
输入以下命令
num=[2.702 10]; den1=conv([0.0457 1],[0.25 1 0]);
den=conv(den1,[0.05 1]); G=tf(num,den);bode(G);
margin(G);
程序运行结果如图所示。
图2 已校正系统波特图
由图可知:,,,,满足要求。 5. 求已校正系统的阶跃响应:
输入程序:sys=feedback(G,1); % 单位反馈
step(sys); grid % 阶跃响应
校正前系统的阶跃响应如图,校正后系统的阶跃响应如图,稳定性变好。
图 待校正系统阶跃响应 图 已校正系统阶跃响应
注意:如果有一项指标不满足要求,则应重选,直到满足所有指标为止。校正方法和答案都不是唯一的,只要满足指标要求,都被认为是正确的。
6. 设计题目
设单位反馈系统的开环传递函数为
利用频率特性法设计超前校正装置,使,相位裕量,截止频率。
四、实验结果及分析
1.绘制设计题目中校正前后的波特图,记录相关参数:如穿越频率、相角裕量、增益裕量、校正装置的参数等。 2.绘制校正装置的波特图,给出设计结论和分析。五、实验预习要求
将上述实验设计实例在实验前自行上机调试、计算,实验时按上述方法完成设计题目要求的内容,并进行分析。
六、实验思考题
1.在什么情况下采用超前校正?
2.如果校正后不满足相位要求,应如何处理?B、一、实验目的
滞后滞后
二、实验仪器设备:计算机MATLAB
三、实验方法单位反馈系统的开环传递函数为
试用频率特性法设计校正,使相位裕量,频率1.按的稳态误差系数确定放大系数。
2.画出未校正系统的伯德图求出其增益裕量和相位裕量 未校正系统的传递函数为:num=[5]; c=conv([1 1 0],[0.5 1]); den=c;
bode(num,den);
margin(num,den);
图4-5 G(s)的, ,
, 。
3.设计校正装置
由于,系统不稳定,采用超前校正难以达到要求,由于对校正后的截止频率要求不高,因此,本题宜采用滞后校正。
,(是补偿滞后校正环节的相位滞后)找=出处,对应角频率。
或者令
在幅频特性上用鼠标点击拖动,找处,读取幅值为。再令
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