- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《 表面涂色的正方体课件》小学数学苏教版六年级上册78118
* 表面涂色的正方体 苏教版六年级数学上册 执教:无锡稻香实验小学 吴峥 1 4 9 16 …… 25 n2 1 8 27 64 n3 …… 每个小正方体有几个面涂色? (1)如果把表面涂色的正方体每条棱都平均分成3份,并切成小正方体,小正方体涂色情况有几种? 分别是哪几种? (1)先找一个3面涂色的小正方体?指一指,它在什么位置? (2)有序地数一数,一共有多少个3面涂色的小正方体? 顶点 每条棱的中间 每个面的中间 如果把涂色的正方体的每条棱平均分成4份、5份,再切成同样大的小正方体,结果会怎样? 三面涂红色的在8个顶点处,是8个。 12×1=12 12×2=24 12×3=36 12×(3-2)=12 12×(4-2)=24 12×(5-2)=36 如果用n表示大正方体的棱平均分的份数,2面涂色的小正方体的个数可以怎样表示? 6×1=6 6×1 =6 2 6×4=24 6×2 =24 2 6×9=54 6×3 =54 2 6×(3-2) =6 2 6×(4-2) =24 2 6×(5-2 ) =54 2 6×(3-2) =6 2 6×(4-2) =24 2 6×(5-2 ) =54 2 如果用n表示大正方体的棱平均分的份数,1面涂色的小正方体的个数怎样表示? 回顾探索和发现规律的过程,你有什么收获? 有一个棱长12分米的正方体,它的6个面都涂有黄色,把它切成棱长1分米的小正方体。 (1)3面涂黄色的的小正方体的个数 = (2)2面涂黄色的的小正方体的个 数 = (3)1面涂黄色的的小正方体的个 数 = 8 (12-2)×12=120 (12-2)2×6=600 1、一个正方体,在它的每个面上都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的小正方体有24块,大正方体的棱长是几厘米? 2、把一个涂满颜色的正方体切成若干个小正方体,两面涂色的有36个,1面涂色的有多少个? 3、一个棱长6厘米的正方体,在它的每个面上都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体打乱。还原最上面的一层,分别需要几面涂色的小正方体?各多少块? *
您可能关注的文档
- pride_and_prejudice讲解_英语学习_外语学习_教育专区.ppt
- Promoting inclusive finance through development :通过发展促进普惠金融.doc
- ps通道浅析与快捷键大全.doc
- PTFE膜在水处理中的应用进展.docx
- Pub_talk_and_the_King’s_Engl_.ppt
- PVC生产中的常见问题及解决方法.doc
- QCC活动改善焊接连焊不良1.ppt
- QC七手法图形画法.doc
- QC七手法概论.ppt
- QCC活动改善成果案例.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)