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初中物理浮力培优竞赛资料
第十四讲浮力【考点梳理】考点一:浮力1.浸没在液体中的物体受到液体对其竖直向上力叫浮力。2.浮力产生的原因:液体的压强随深度的增加而,物体在液体中受到向上的压力比向下的压力,这个就是液体对物体的浮力,浮力的方向总是。3.浮力的施力物体是:;受力物体是:。考点二:阿基米德原理阿基米德原理的内容是,用公式表示为。(1)“浸在”的含义,包括两种情况:物体全部体积都在液体里;物体的一部分体积浸在液体里,而另一部分露出液面。(2)由F浮=G排得阿基米德原理的数学表达式也可以写成:F浮=,其中g=9.8N/kg是一个常数,因而浮力大小只跟、有关。(3)当液体的密度ρ液一定时,由公式可知,物体受到的浮力大小决定于,物体全部浸没在液体里时,这时物体受到的浮力最大。若物体一部分浸在液体中,,这时物体受到的浮力小,由此可见,浮力的大小跟物体自身的无关。如果物体的休积很大,但浸在液体中的体积很小时,物体并不会受到多大的浮力。(4)当物体排开液体的体积V排一定时,根据公式可知,液体,物体受到的浮力就大;,物体受到的浮力就小,即V排一定时,物体受到的浮力跟成正比;(5)分析物体受到的浮力时,还要注意浮力的大小除了与物体的体积无关外,还与物体的密度,物体的自重G无关。全部浸没时,浮力还与物体所在的深度无关。浮力的大小还跟物体的形状以及物体在液体中的运动状态等因素无关。(6)阿基米德原理也适用于。考点三:影响浮力因素的实验探究1.实验原理:物体在平衡状态时,其合力为零。在有弹簧秤拉力时,浮力公式:2.试验方法及步骤(1)用弹簧测力计在空气中测量小物体的重力G。弹簧秤的示数是物体重力。(2)用弹簧秤提着小物体,将小物体逐渐浸在水中,浸没深度不同,观察弹簧秤的示数变化。(3)小物体全部浸没后,将小物体放在不同的深度时,观察弹簧秤示数变化。(4)将水换成盐水、酒精后重复以上实验步骤。【课堂探究考点突破】考点一:浮力的产生原因【例1】下列关于浮力的说法中正确的是()A.浮力都是由水产生的 B.只有固体才能受到浮力的作用C.浮力方向与重力方向相反 D.在不同液体中浮力方向会不同【练1-1】如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为10N,上表面受到水向下的压力为4N,则物体下表面受到水向上的压力为()A.4N B.6N C.14N D.7N 【练1-2】浮力产生的原因是由于()A.液体(或气体)对物体有压力 B.液体(或气体)对物体有压力差C.液体(或气体)有质量 D.物体对液体(或气体)有压力【练1-3】下列物体没有受到浮力作用的是()A.在水中嬉戏的小鸭 B.在蓝天飞翔的老鹰C.深海潜游的鲸鱼 D.深入河底的桥墩【练1-4】体积相同的两物体a、b,如图所示,都浸没在水中,则两物体受到水对它们向上和向下的压力差的关系是()A.a物体受到水向上和向下的压力差大于b物体受到的向上和向下的压力差B.b物体受到向上和向下的压力差大于a物体受到的向上和向下的压力差C.a、b物体受到水向上和向下的压力差相等D.因为a、b两物体的形状不规范,无法计算它们受液体向上和向下的压力差,所以无法判定【练1-5】如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球()A.仍受水的浮力B.不受水的浮力,也不受水对它的压力C.不受水的浮力,但受水对它的压力D.无法判断考点二:浮力大小的计算【例2】一潜水艇潜入水下150m深处时,求:(1)处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大?(2)如果这个潜水艇受到的浮力是7×107N,求潜水艇的体积是多少?(为计算方便,取海水密度为1.0×103kg/m3、g=10N/kg)【练2-1】三峡工程是目前世界上最大的水利工程.现有一潜水员穿上用特种钢材制成的潜水服,下潜到水下100m深处进行坝体常规检查.此时潜水服的总体积为1m3,求:(1)潜水服受到的水的压强;(2)潜水服受到的水的浮力;(3)若潜水服的外表面积为5m2,试通过计算说明潜水服要用特种钢材制造的道理【练2-2】小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度。小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g。请你帮他计算:(取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)小石头没有放人烧杯前,烧杯底受到水的压强是多大?(2)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?(3)小石头的体积有一半浸
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